怎樣培養(yǎng)寶寶的時(shí)間觀念？


    培養(yǎng)孩子良好的時(shí)間觀念,養(yǎng)成不拖拉的好習(xí)慣,應(yīng)該從小開始,甚至可以從母親懷孕開始,一直培養(yǎng)到成年,但各年齡階段的培養(yǎng)要求和方式不同,在3歲前早期教育階段就要抓緊培養(yǎng)。在此之中,規(guī)律的生活十分重要。
     胎兒期:孕婦應(yīng)讓胎兒在胎內(nèi)的生活有規(guī)律,首先自己的生活就要有規(guī)律。按時(shí)進(jìn)餐、睡眠、工作、學(xué)習(xí)、休息、娛樂、散步等,養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念,就可以給胎兒以積極的感應(yīng)時(shí)間。
     初生到1歲:新生兒出生1個(gè)月后對(duì)新環(huán)境逐步適應(yīng),就會(huì)隨母親為他的生活安排而產(chǎn)生了初步的時(shí)間觀念,養(yǎng)成按時(shí)睡眠,按時(shí)吃奶,按時(shí)要人抱起逗樂,而逐步在新環(huán)境中調(diào)節(jié)好生理節(jié)律,使“生物鐘”按時(shí)走。隨著月齡的增長(zhǎng),嬰兒也逐步感知時(shí)間的概念,到了吃奶的時(shí)間會(huì)哭著表示肚餓了,吃完奶后間隔一定的時(shí)間排出尿,會(huì)哭著要母親調(diào)換尿布。當(dāng)他睡足、吃飯以后就哭著要求母親抱起逗樂,玩累了就會(huì)在規(guī)定的時(shí)間自動(dòng)入睡。若是母親沒有時(shí)間觀念,不按規(guī)定時(shí)間安排嬰兒的生活,嬰兒的生活混亂,就不可能對(duì)時(shí)間建立條件反射,也不可能有良好的時(shí)間觀念。
    1歲至2歲:這時(shí)期孩子的動(dòng)作發(fā)展已能自由行走,雙手會(huì)做點(diǎn)小事情,并能用簡(jiǎn)單的詞來補(bǔ)充動(dòng)作的不足表示自己的心愿。父母可以指示他用動(dòng)作和語(yǔ)言來培養(yǎng)時(shí)間觀念。例如:每到清晨醒后,孩子會(huì)爬起來要求起床、穿衣;隨后指著毛巾要洗臉、洗手;走到桌邊要吃早餐。到了時(shí)間要上托兒所,母親上班了會(huì)揮手表示再見,晚上累了會(huì)走到床邊要睡覺。這種時(shí)間觀念形成后,孩子會(huì)逐步變得不需成人每次教,而自然的會(huì)去做,以后就會(huì)養(yǎng)成做事遵守時(shí)間,不拖拉的好習(xí)慣。
    要給寶寶固定睡覺時(shí)間,睡覺的時(shí)間越固定,孩子們?cè)饺菀讏?zhí)行。但因?yàn)樾殞毜臅r(shí)間概念尚不清晰,所以固定的睡覺準(zhǔn)備活動(dòng)較易使孩子想到上床睡覺的時(shí)間到了。比如:“動(dòng)畫片結(jié)束了,寶寶就該上床睡覺了?！北容^適宜的準(zhǔn)備活動(dòng)是讀書、講故事或者聽音樂。切忌睡前做劇烈活動(dòng),比如用枕頭打仗或玩球讓孩子更興奮。記住:一旦給孩子規(guī)定好上床睡覺的時(shí)間就不要改變。不要把“天黑了”當(dāng)作孩子上床睡覺的標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)橄奶彀滋旌荛L(zhǎng),這種說法會(huì)引起麻煩。
    2歲到3歲:孩子已能用完整的語(yǔ)句表達(dá)自己的要求,這時(shí)應(yīng)該讓他接受時(shí)間刺激來鍛煉他的語(yǔ)言能力。例如:教孩子每天早上7點(diǎn)鐘按時(shí)起床、7點(diǎn)半吃早點(diǎn),8點(diǎn)鐘上托兒所,下午4點(diǎn)或5點(diǎn)接他回家,6點(diǎn)或6點(diǎn)半吃晚飯,晚上8點(diǎn)半上床睡覺。這時(shí)可以給孩子做一個(gè)玩具鐘,雖然孩子還不能識(shí)太多的數(shù)字,但可每天教他撥動(dòng)指針轉(zhuǎn)動(dòng)到一定的位置來表示當(dāng)時(shí)活動(dòng)的時(shí)間,使他逐步感知時(shí)間,懂得按時(shí)作息。此外還要幫助孩子嚴(yán)格遵守時(shí)間。如畫圖、玩玩具、做游戲等都要按時(shí)進(jìn)行,按時(shí)結(jié)束。從小要養(yǎng)成守時(shí)、遵時(shí)、惜時(shí)、對(duì)時(shí)間有緊迫感。因?yàn)闀r(shí)間不抓緊一松懈就會(huì)拖長(zhǎng),使孩子注意力分散、思想不集中,就不能很好地完成他應(yīng)做的事。孩子思想上有了時(shí)間觀念就不會(huì)做事“慢吞吞”、“拖拖拉拉”.


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