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山東弘賢教育科技有限公司濟(jì)南弘賢書(shū)院璽墨書(shū)法培訓(xùn)老師談如何讓小楷寫(xiě)出質(zhì)感
濟(jì)南弘賢書(shū)院璽墨書(shū)法培訓(xùn)是山東弘賢教育科技有限公司所屬的書(shū)法培訓(xùn)專業(yè)機(jī)構(gòu)，有書(shū)法水平很高的師資力量，常年開(kāi)設(shè)軟硬筆書(shū)法班，書(shū)法培訓(xùn)既面向大中小學(xué)生，還面向社會(huì)招收書(shū)法學(xué)員，同時(shí)還與多所學(xué)校合作，為學(xué)校培訓(xùn)書(shū)法老師。骨在結(jié)構(gòu)中是指骨骼，即字形最基本的間架方法，在用筆上即指中鋒運(yùn)筆，是力的表現(xiàn)，初學(xué)書(shū)法，當(dāng)先求骨力，骨力是書(shū)法藝術(shù)具有共性的美，而中鋒用筆是產(chǎn)生骨力的重要手段。理論上理解中鋒并不困難，但在實(shí)際書(shū)寫(xiě)過(guò)程中，要經(jīng)常保持筆心在點(diǎn)畫(huà)中線上行走，卻不是一件簡(jiǎn)單的事情，這需要書(shū)者能十分圓熟地掌握調(diào)鋒的技巧，即運(yùn)用手腕和提按、衄挫、往復(fù)等方法將偏離中線的筆鋒收歸畫(huà)中，這種方法不但表現(xiàn)在發(fā)筆處，同時(shí)也體現(xiàn)在運(yùn)筆和轉(zhuǎn)折的過(guò)程中，能隨倒隨起，則一縷鋒尖為我所用，故一枝筆提得起，實(shí)乃用筆的關(guān)鍵之處。中鋒運(yùn)筆，主要體現(xiàn)在畫(huà)之中段，若僅以藏頭護(hù)尾來(lái)理解中鋒是有片面性的，有的人甚至在寫(xiě)小楷時(shí)，每每剪去鋒尖或用禿筆，作圓頭如蒸餅之狀，以模糊為藏鋒，自以為落筆渾成，得藏鋒之法，這實(shí)在是很可笑的。古人小楷墨跡，以露鋒居多，芒鎩鋒铦利，神采奕奕，即使是藏鋒的發(fā)筆，雖逆入時(shí)鋒藏畫(huà)中，不見(jiàn)起止之跡，但亦略具鋒勢(shì)，其用筆有太阿截鐵這意，精華蘊(yùn)藉，可見(jiàn)中鋒即是藏鋒，運(yùn)筆過(guò)程中，鋒藏畫(huà)中，則左右逢源，上下得所，靜躁俱稱，中邊皆到。
一是書(shū)寫(xiě)小楷，用筆要腴。二是書(shū)寫(xiě)小楷，用筆貴秀。三是小楷用筆，貴于沉靜。要達(dá)到簡(jiǎn)靜，就必須態(tài)度要平和，風(fēng)度要瀟灑，格調(diào)要淡雅，筆調(diào)要自然。另外，小楷用筆，以遲澀法居多。綜上所述，有骨力、有份量、有韻律的澀筆，是產(chǎn)生用筆質(zhì)感的主要筆法。
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