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山東弘賢教育科技有限公司濟(jì)南弘賢書院璽墨書法培訓(xùn)老師談怎樣讓毛筆正確地發(fā)力
濟(jì)南弘賢書院璽墨書法培訓(xùn)是山東弘賢教育科技有限公司所屬的書法培訓(xùn)專業(yè)機(jī)構(gòu)，有書法水平很高的師資力量，常年開設(shè)軟硬筆書法班，書法培訓(xùn)既面向大中小學(xué)生，還面向社會(huì)招收書法學(xué)員，同時(shí)還與多所學(xué)校合作，為學(xué)校培訓(xùn)書法老師?，F(xiàn)在書法學(xué)員越來越多，濟(jì)南弘賢書院璽墨書法培訓(xùn)老師在培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)員不懂得怎樣讓毛筆發(fā)力，影響書寫效果。
濟(jì)南弘賢書院璽墨書法培訓(xùn)老師認(rèn)為，在書寫毛筆字的過程 中，重筆粗筆要提著按，輕筆細(xì)筆要按著提。一按到底成死筆，一提到天是白描。如果字的提按問題不明白，肥瘦問題便解決不了；肥瘦問題便解決不了，則字的疏密便失法度。正確做到提按需要{zd0}程度地發(fā)揮筆毫的彈力，才能做到在運(yùn)筆中貫之以氣力。那么，怎樣才能讓毛筆發(fā)力呢？
{dy}，發(fā)揮毫軟彈力的功效。手持毛筆寫字時(shí)，須筆動(dòng)、指動(dòng)、腕動(dòng)、臂動(dòng)、腰動(dòng)、身動(dòng)，整體協(xié)調(diào)用力，必用整勁、巧勁、巧力，充分發(fā)揮鋒毫韌軟有彈力之功效，將人之力環(huán)環(huán)傳導(dǎo)至毛筆尖。
第二，學(xué)會(huì)正確執(zhí)筆。執(zhí)筆之法，可據(jù)個(gè)人喜好，靈活運(yùn)用，關(guān)鍵以要能靈活發(fā)揮筆尖彈力即可。
第三，學(xué)會(huì)用巧力。執(zhí)筆寫字不可用蠻力。要筆、指、手、臂、身都要活，活才能傳導(dǎo)筆力。手指捏破筆桿，不是得力。用巧勁、巧力，方能筆為我用；用蠻力，則人為筆用，難成字矣。
古人講“錐畫沙”，是要求中鋒運(yùn)筆，這個(gè)比喻的關(guān)鍵是“錐”尖，如果錐頭是方口的，那就成了刷子，而正是由于有了錐尖，畫出的道才有深有淺，越是離近錐尖，越是表現(xiàn)深刻、傳達(dá)力量。所以，要用筆尖寫字，才能力壓紙面，入木三分，如果筆尖聚不住力量，則筆畫必輕滑而過。
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