試，是一種檢驗(yàn)手段。

經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握的怎樣？通常情況下，各門學(xué)科的老師，會通過考試的方式，找到自己想要的答案。

在考試中，學(xué)生錯(cuò)題是常見的現(xiàn)象，其中的原因也會有很多種。

時(shí)常會有一些同學(xué)，會將錯(cuò)題的原因，歸結(jié)為自己粗心了。在他們看來，自己已經(jīng)掌握知識點(diǎn)了，只是因?yàn)榇笠饬?，所以才出現(xiàn)錯(cuò)題的情況。

不可否認(rèn)，粗心馬虎是成績提升的攔路虎。

但是，有一些同學(xué)錯(cuò)題的真正原因，看似是馬虎了，而實(shí)際上是多種因素的影響下，造成錯(cuò)題丟分的結(jié)果。這些原因，往往包括這幾種：

第一：學(xué)習(xí)囫圇吞棗，知識點(diǎn)一知半解。

第二：死記硬背，沒有做到真正的理解，臨場發(fā)揮就會出現(xiàn)斷片的現(xiàn)象。

第三：平時(shí)做題習(xí)慣不好，看似完成了作業(yè)，卻沒有很高的準(zhǔn)確率。

總而言之，是因?yàn)榇蠹业膶W(xué)習(xí)習(xí)慣不好，導(dǎo)致考試的時(shí)候，只能馬虎對待，最終不能取得滿意的成績。如果同學(xué)們，將錯(cuò)題的原因，都?xì)w結(jié)為粗心大意，其實(shí)并不準(zhǔn)確的。

良好的習(xí)慣，是提升成績的關(guān)鍵。

對于初中生來說，除了努力之外，培養(yǎng)思維能力，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是更為重要的事情。若想在考試中，避免因?yàn)榇中亩胤降默F(xiàn)象，大家就要從習(xí)慣抓起。

考試太粗心？堅(jiān)持這6點(diǎn)，提高初中生的成績。

第一：讀題要用心。

想要得分，審對題很重要。

在考試的時(shí)候，總會有一些同學(xué)，拿到sj之后就匆匆做題。還沒看清題目的要求，就匆匆下筆。這樣馬虎的行為，實(shí)際上是因?yàn)闆]有良好的解題習(xí)慣。

針對這種情況，大家不妨放慢速度，用心將題目讀一遍，真正了解要求之后再下筆，爭取做一題對一題。

第二：解題要工整。

讀懂題目后，怎樣提高答題的正確率呢？

在做解答題的時(shí)候，大家往往需要演算。如果同學(xué)們，不能正確對待演算的過程，將草稿紙畫的一團(tuán)糟，很容易讓自己前功盡棄。

抓住平時(shí)刷題的機(jī)會，養(yǎng)成工整演算的習(xí)慣，有助于大家疏離邏輯關(guān)系，讓解題過程變得更加清晰，同時(shí)避免粗心錯(cuò)題的情況。

第三：做題要專注。

大家都知道，做題時(shí)要做到專注二字。

只有全神貫注去學(xué)習(xí)，大家才能提升學(xué)習(xí)的效率。同樣地，在解答題目的時(shí)候，初中生也要努力做到專注其中。

怎樣才能做到這點(diǎn)呢？這就需要同學(xué)們，在平時(shí)解題的時(shí)候，將打擾的因素降到zd，比如說：大家不要聽著音樂去學(xué)習(xí)，桌面上不要放手機(jī)等干擾物品，等等。

第四：留時(shí)間檢查。

檢查重要嗎？

很顯然，答案是肯定。在解題的過程中，同學(xué)們難免會出現(xiàn)疏忽的情況，也會將一些簡單的題目答錯(cuò)。如果大家養(yǎng)成回顧檢查的習(xí)慣，能有效避免這種情況下的失分現(xiàn)象。

每一場考試，都有固定的時(shí)間。大家合理安排解題時(shí)間，給自己留下一些檢查的時(shí)間，有助于同學(xué)們避免丟分的情況。

第五：做好錯(cuò)題本。

有沒有這樣的同學(xué)呢？

在多次的考試中，總會遇到同一類型的難題，結(jié)果大家都沒有將其解答出來。同一個(gè)坑內(nèi)連續(xù)跌倒，在許多初中生看來，是因?yàn)樽约厚R虎了，而實(shí)際上是因?yàn)椋蠹也]有良好的歸納習(xí)慣。

如果你吃過這方面的苦頭，就要養(yǎng)成做錯(cuò)題本的習(xí)慣了。將易錯(cuò)的題目，以及一些重點(diǎn)和難點(diǎn)，歸納到一個(gè)本子上，便于將來的復(fù)習(xí)。當(dāng)然，大家不僅要記錄，更要及時(shí)去翻看鞏固。

第六：要時(shí)常反思。

有句老話說：學(xué)而不思則罔。

學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們難免會遇到困惑，也會因?yàn)檫@些困惑，丟了很多的分?jǐn)?shù)。如果大家，不能將這些困惑解決掉，將來還會因此吃虧。

初中三年，大家需要提升邏輯思維的能力，還要掌握歸納整理的能力，那么這些能力要怎樣培養(yǎng)呢？這就需要初中生，養(yǎng)成反思的習(xí)慣。當(dāng)你做到三思而后行，許多馬虎的行為，就會因此而改掉了。

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