技巧一：贊美

或許不容易找到一件“值得”稱贊六歲兒的事，但請(qǐng)你還是試試看吧！記得有個(gè)母親搜索枯腸，想找一件可以稱贊她六歲兒的事，這孩子已經(jīng)鬧了{(lán)yt}，到要睡覺了還像個(gè)小魔王似的。終于，她想到了一點(diǎn)。

她說(shuō)：“今天早晨在學(xué)校，你歌唱得真好，媽媽很為你感到驕傲?！泵诇难蹨I和嘶叫立刻停止了?！澳阋灰俾犖页槐?？”他滿懷希望地問(wèn)。

真的，氣氛很糟糕的時(shí)候，一兩句贊美的話確實(shí)可以創(chuàng)造奇跡。


技巧二：機(jī)會(huì)

許多六歲兒可能對(duì)任何直接的命令，都會(huì)不經(jīng)思索地拒絕：“我不要！”你可以裝做沒聽見這個(gè)明顯的拒絕，而且不要與他的抗拒正面沖突，試試看說(shuō)：“我想你大概需要三個(gè)機(jī)會(huì)。”

他會(huì)明顯地不再那么劍拔弩張。因?yàn)椋瑊dy}次他可以那么魯莽地抵抗；第二次再拒絕，媽媽還不會(huì)開罵；通常他會(huì)很自愛地在{zh1}一次機(jī)會(huì)時(shí)合作。


技巧三：數(shù)數(shù)

“數(shù)數(shù)”的效果幾乎與“機(jī)會(huì)”同樣好。當(dāng)你叫不動(dòng)你的六歲兒做一件很簡(jiǎn)單的事時(shí)，你可以平靜地、充滿自信地說(shuō)：“看看我數(shù)到十以前，你能不能做到?！薄皵?shù)數(shù)”這個(gè)技巧可以提供你的孩子一點(diǎn)緩沖時(shí)間，讓他自己聽話；也可以在他拖延的時(shí)候，讓你自己數(shù)得慢一點(diǎn)。

或者，同樣地，你可以利用鐘面的記號(hào)：“長(zhǎng)針走到最上面的時(shí)候，你就該收拾玩具咯?！币簿褪钦f(shuō)，你的孩子不需要立刻服從，但是你已經(jīng)警告他，他終究要做到你所要求的事。


技巧四：顧左右而言他

許多六歲兒在起先的“不要”、“你強(qiáng)迫我看看”等反抗里，已經(jīng)“一鼓而衰”，將叛逆性用光了。因此，不要以暴迎暴，只要換個(gè)話題或環(huán)境，顧左右而言他。他們也許和你一樣，心中很慶幸這一場(chǎng)舌戰(zhàn)并沒有爆發(fā)。（或許他還會(huì)真以為媽媽沒有聽到他所反抗的話呢?。?br />
不過(guò)，你越少下達(dá)直接的命令越好。“直接命令”也許在他較小的時(shí)候有效，現(xiàn)在他六歲了，除非必要，不然{zh0}用曲折的方法指示他。


技巧五：討價(jià)還價(jià)

技巧五很簡(jiǎn)單，就是“討價(jià)還價(jià)”。但請(qǐng)記住，不要把它用在所有的情況下，因?yàn)樗坏M(fèi)時(shí)，還可能讓孩子覺得你卻懦。

我們所認(rèn)識(shí)的一個(gè)小女孩很愛吃冰棒，她的母親對(duì)她整天的糾纏要求厭煩極了。終于，她跟孩子講價(jià)：如果小女孩“盡量”不要跟她的哥哥吵架，她可以每天吃一根冰棒。


技巧六：讓步

技巧六可能在某些人看來(lái)確是軟弱，不過(guò)，它通常都很成功，而且能夠提供給“爭(zhēng)戰(zhàn)”狀態(tài)下的母子難得的喘息機(jī)會(huì)，那就是“讓步”。

有時(shí)你會(huì)有所覺察，自己正在對(duì)事實(shí)上并不頂要緊的事下命令、指示或制定規(guī)則。所以，如果你要求孩子做的事被奮力反抗，你可以靜思一會(huì)兒，然后說(shuō)：“好吧，我想這并不會(huì)造成那么大的不同?！?br />

上述的六個(gè)技巧的確實(shí)是我們{zh0}的技巧。當(dāng)然，還有很多其他較普遍的方法你可以試試。比如：


技巧七：隔離

將孩子帶離現(xiàn)場(chǎng)，或是你倆只要暫時(shí)分開獨(dú)處一會(huì)兒，就可以生效。


技巧八：視而不見

“視而不見”是父母親們最常用的技巧之一。像兩歲半那個(gè)同樣難帶的時(shí)期一樣，很多父母發(fā)覺{zh0}不要樣樣頑皮的行為都注意到，一些真正危險(xiǎn)的行為當(dāng)然得糾正，不過(guò)，有些你不樂(lè)見的作為并不真的會(huì)有重大的害處，如果你不會(huì)覺得不好過(guò)的話，就裝作沒看見吧。因?yàn)樗麄冸m然往往活該受到處罰，但是，責(zé)罰并不會(huì)改善六歲兒太多的行為，也許越少責(zé)罰越好。