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山東弘賢教育科技有限公司濟(jì)南弘賢書院璽墨書法培訓(xùn)老師談五指執(zhí)筆法
濟(jì)南弘賢書院璽墨書法培訓(xùn)是山東弘賢教育科技有限公司所屬的書法培訓(xùn)專業(yè)機(jī)構(gòu)，有書法水平很高的師資力量，常年開設(shè)軟硬筆書法班，書法培訓(xùn)既面向大中小學(xué)生，還面向社會(huì)招收書法學(xué)員，同時(shí)還與多所學(xué)校合作，為學(xué)校培訓(xùn)書法老師。眾所周知，現(xiàn)在學(xué)習(xí)書法時(shí)，握筆都是用五指執(zhí)筆法。擫、押、鉤、格、抵，就是根據(jù)人的手有五個(gè)指頭及其生理?xiàng)l件而產(chǎn)生的，就是執(zhí)筆中的五個(gè)指頭的分工。各干什么，各擔(dān)任什么任務(wù)，使得筆在手中便于運(yùn)轉(zhuǎn)，便于發(fā)力，便于書寫，寫出所需求的書法來。
（1）擫：用大拇指上節(jié)端按捺住筆管；
（2）押：用食指{dy}節(jié)端壓住筆管，使之與大拇指之力齊等抗衡，捏住筆桿，并能搓轉(zhuǎn)其管
（3）鉤：用中指上節(jié)端鉤住筆管，能使筆管朝內(nèi)（下）運(yùn)動(dòng)；
（4）格：用無名指指端緊貼筆管，頂住中指向內(nèi)（下）的鉤力，使其筆管能向外（上）運(yùn)動(dòng)；
（5）抵：用小指抵住無名指，起其輔助作用。這樣，五指分工明確、合理，在運(yùn)筆過程中各司其職，五指合力使得筆桿在手中能上下左右運(yùn)動(dòng)自如。
正確掌握?qǐng)?zhí)筆方法，有利于提高書法水平。
歡迎到山東弘賢教育科技有限公司所屬的濟(jì)南弘賢書院璽墨書法培訓(xùn)參加書法學(xué)習(xí)?。。?！
