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山東弘賢教育科技有限公司濟(jì)南弘賢書(shū)院璽墨書(shū)法培訓(xùn)老師談書(shū)法異體字及成因
濟(jì)南弘賢書(shū)院璽墨書(shū)法培訓(xùn)是山東弘賢教育科技有限公司所屬的書(shū)法培訓(xùn)專業(yè)機(jī)構(gòu)，有書(shū)法水平很強(qiáng)的師資力量，常年開(kāi)設(shè)軟硬筆書(shū)法班，書(shū)法培訓(xùn)既面向大中小學(xué)生，還面向社會(huì)招收書(shū)法學(xué)員，同時(shí)還與多所學(xué)校合作，為學(xué)校培訓(xùn)書(shū)法老師。在學(xué)習(xí)臨帖和欣賞書(shū)法作品時(shí)，經(jīng)常會(huì)看到一些異體字。異體字是相對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一推廣的正體字來(lái)說(shuō)的，它們都是表達(dá)相同的意思，只是寫法上的不同，以及常用與少用的差異。這些字有些是過(guò)去使用過(guò)的繁體字，現(xiàn)在基本上不用了；有些字是由古代漢字演變而來(lái)的，反映了古人使用過(guò)的這些字體；有些字與現(xiàn)在使用的漢字根本不同，甚至有些莫名其妙，是漢文字的突變。所有這些統(tǒng)稱為異體字。
異體字的出現(xiàn)大體有以下幾個(gè)原因：
首先是中國(guó)書(shū)法藝術(shù)有著深厚的歷史淵源，與一般的書(shū)寫文字不同，在書(shū)法作品中用簡(jiǎn)化字來(lái)書(shū)寫，容易沖淡書(shū)法藝術(shù)本身所形成的歷史文化底蘊(yùn)，在書(shū)法作品中多寫繁體字。
其次，書(shū)法講究變化。在書(shū)法作品中，如果出現(xiàn)同一個(gè)字，或者在一個(gè)字里出現(xiàn)同樣的筆劃，都必須變換寫法，這已經(jīng)是書(shū)法創(chuàng)作約定俗成的規(guī)律和要求。寫異體字正好可以滿足這個(gè)要求。
第三，書(shū)寫者為追求書(shū)寫字型的wm，規(guī)避書(shū)寫怯筆，改寫異體字往往可以擺脫這種尷尬。
當(dāng)然，雖然用異體字可以體現(xiàn)書(shū)寫的韻味和美感，但異體字不是隨便書(shū)寫的，也有著特定的規(guī)范書(shū)寫要求，而且它的書(shū)寫方法又是在長(zhǎng)期的書(shū)法實(shí)踐中形成的一種藝術(shù)美，書(shū)法作品中使用這類異體字可以增加書(shū)法作品的美感。適當(dāng)使用異體字是可以的，過(guò)于刻意的追求異體字則使書(shū)法作品出現(xiàn)造作感。
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