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一對(duì)一教育培訓(xùn)

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企業(yè)名稱：山西太原新航路教育

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主營(yíng)產(chǎn)品：

思科,華為,紅帽,專升本,高起專

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企業(yè)名稱：騰飛教育培訓(xùn)服務(wù)有限公司

企業(yè)簡(jiǎn)介：創(chuàng)新科技公司成立于2001年，致力于教育培訓(xùn)事業(yè)，為社會(huì)培訓(xùn)各類型人才。

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企業(yè)名稱：中外合作出國(guó)留學(xué)教育

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企業(yè)名稱：中外合作出國(guó)留學(xué)教育

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企業(yè)名稱：英黃科技教育培訓(xùn)有限公司

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企業(yè)名稱：鄭州導(dǎo)航教育培訓(xùn)中心

企業(yè)簡(jiǎn)介：導(dǎo)航

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企業(yè)名稱：鄭州同盟美院畫室教育培訓(xùn)

企業(yè)簡(jiǎn)介：鄭州同盟美院畫室教育培訓(xùn)美考問(wèn)題集中營(yíng)由中央美術(shù)學(xué)院畢業(yè)生和魯迅美術(shù)學(xué)院研究生聯(lián)合創(chuàng)辦！2005年5月在鄭州成立。也叫同盟美院畫室！地處中原路和京廣路交叉口，鄭州鐵六中后院，西工房小區(qū)活動(dòng)廣場(chǎng)。壞境優(yōu)雅！空氣新鮮！有市中心難得的“世外桃源”的美譽(yù)！沒(méi)有喧鬧繁雜！小區(qū)內(nèi)設(shè)派出所是鄭州有名的安全社區(qū)！有小市場(chǎng)和大型超市,離鄭大食堂僅5分鐘就到！住宿統(tǒng)一在小區(qū)內(nèi)統(tǒng)一管理！學(xué)生3、4人一個(gè)房間,配有空調(diào)和基本電器可洗澡! 是專門從事高考美術(shù)經(jīng)典培訓(xùn)和高中美術(shù)教師再培訓(xùn)的藝術(shù)教育培訓(xùn)推廣中心！常年以教學(xué)研發(fā)、教學(xué)交流、教師培訓(xùn)的形式向全省推廣成熟的考前實(shí)用的教學(xué)模式、教學(xué)心理、教學(xué)方法!呼吁社會(huì)關(guān)注學(xué)生的心理教學(xué)和逆向思維教學(xué)的推廣！改革被動(dòng)而枯燥的麻木教學(xué)體系！主張打破所謂的門戶之見(jiàn)，普及經(jīng)典教育緩和各地方教學(xué)極端懸殊的弊?。∫?guī)避麻木的誤人子弟的教學(xué)陋習(xí)！遠(yuǎn)離大鍋飯教學(xué)，推廣以每個(gè)學(xué)生為單位的“手把手，一對(duì)一”把關(guān)策動(dòng)教學(xué)！實(shí)踐心理潛力激發(fā)學(xué)的教學(xué)功能！培養(yǎng)思維靈活、實(shí)踐操作能力強(qiáng)的實(shí)用型學(xué)員！幾年的風(fēng)雨歷程和教師團(tuán)隊(duì)近十年的摸爬滾打！吸納了中國(guó)美院的{yx}畢業(yè)生等{yx}教學(xué)力量，基本完善了美術(shù)考前教育全新的教學(xué)系統(tǒng)！教學(xué)成果令人振奮！先后培養(yǎng)了13為省內(nèi)的高中特訓(xùn)教師！教學(xué)水平顯著改變教學(xué)過(guò)程輕松靈動(dòng)、詼諧幽默！使地方教學(xué)突破美院難考的陰影！幾年來(lái)和高考生一同進(jìn)退！我們?yōu)楦鞔蟾咝］斔土?38名學(xué)生！其中有24個(gè){yx}學(xué)員走進(jìn)了美院的大門！在這里我們?yōu)楣餐呐^續(xù)加油！同時(shí)我們?nèi)匀粸楝F(xiàn)實(shí)中許多正在刻苦學(xué)習(xí)的考生提心吊膽！更為身在水深火熱的麻木的教學(xué)體系中的辛辛學(xué)子、那些無(wú)辜或仍“麻木自信”的孩子擔(dān)心！我們真誠(chéng)的向社會(huì)呼吁！也同時(shí)向從事偉大的教育事業(yè)，責(zé)任重大的老師和望子成龍的家長(zhǎng)們呼吁！要用愛(ài)心和責(zé)任來(lái)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)！不能讓現(xiàn)階段麻木的教學(xué)麻木了我們! !!!所以天下興亡是“我”的責(zé)任！中國(guó)美考問(wèn)題集中營(yíng)---為現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題而生！直觀的解決問(wèn)題是立身之本！沒(méi)有問(wèn)題我們何用？！不解決問(wèn)題我們何用？！面對(duì)問(wèn)題視而不見(jiàn)我們何用？！面對(duì)問(wèn)題麻木不仁我們何用？！面對(duì)責(zé)任不負(fù)責(zé)任我們何用！？美考問(wèn)題集中營(yíng)問(wèn)題進(jìn)行中！美考問(wèn)題集中營(yíng)責(zé)任進(jìn)行中！

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企業(yè)名稱：育才苑教育集團(tuán)

企業(yè)簡(jiǎn)介：育才苑個(gè)性化輔導(dǎo)是以學(xué)生為中心，由學(xué)科教師依據(jù)學(xué)生的綜合測(cè)評(píng)，量身定制的長(zhǎng)期定向輔導(dǎo)計(jì)劃。采用教師1對(duì)1教學(xué)，課后專職教師管理型陪讀相結(jié)合的個(gè)性化教學(xué)方式，是學(xué)校一線教師和專職教師兩種師資相互補(bǔ)充的課外輔導(dǎo)體系，并由{gjj}專業(yè)心理老師1對(duì)1授課，激發(fā)斗志，增強(qiáng)自信，教學(xué)班主任全程跟蹤管理、監(jiān)督指導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)化輔導(dǎo)模式，實(shí)現(xiàn)全面指導(dǎo)學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，徹底解決學(xué)習(xí)問(wèn)題，迅速提高學(xué)生成績(jī)的目的。育才苑教育采用“系統(tǒng)學(xué)習(xí)法”等教學(xué)模式是經(jīng)過(guò)海內(nèi)外眾多研究專家共同取得的研究成果，簡(jiǎn)單的說(shuō)“系統(tǒng)學(xué)習(xí)法”超出了目前市場(chǎng)上純粹1對(duì)１家教、培訓(xùn)班的概念，它強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)是多方面的因素決定的，不僅需要知識(shí)系統(tǒng)化，同時(shí)注重學(xué)習(xí)方法系統(tǒng)化，時(shí)間管理系統(tǒng)化，情緒管理系統(tǒng)化等。系統(tǒng)學(xué)習(xí)法提出應(yīng)用之后，引起家長(zhǎng)和眾多學(xué)員的極大反響，將是對(duì)中國(guó)應(yīng)試教育一次深刻的觸動(dòng)和總結(jié)。

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