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企業(yè)名稱：天津普力奇康復(fù)中心
企業(yè)簡(jiǎn)介：本公司自成立以來(lái)，自始至終堅(jiān)持以客戶需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持以誠(chéng)為本，以信為基的經(jīng)營(yíng)宗旨，不斷建立健全管理機(jī)制，以良好的管理機(jī)制來(lái)促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，本著“以人為本，服務(wù)至上”的思想，一直在社會(huì)、合作伙伴、供應(yīng)商、員工等多方供應(yīng)的方向進(jìn)行著不懈的努力。
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企業(yè)名稱：南京七彩夢(mèng)兒童康復(fù)中心
企業(yè)簡(jiǎn)介：南京七彩夢(mèng)兒童康復(fù)中心由南京市玄武區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)主管,民政審批的公益性社會(huì)福利機(jī)構(gòu)。我們的專業(yè)團(tuán)隊(duì)由職業(yè)醫(yī)師、康復(fù)zl師、特教老師、心理學(xué)、社會(huì)工等領(lǐng)域的專業(yè)人士組成,是及醫(yī)療,康復(fù)、教育、托養(yǎng)等一體化的專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)。我們主要致力于0-14歲特殊兒童的康復(fù)zl,包括腦癱、唐氏癥、發(fā)育遲緩等特殊兒童?？祻?fù)中心設(shè)有傳統(tǒng)康復(fù)zl、功能訓(xùn)練部(PT)、業(yè)zl部(OT)、言語(yǔ)zl部(ST)、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練部、物理zl部、啟智部、肢體矯形部等部門,并配備國(guó)際先進(jìn)的康復(fù)zl儀器及設(shè)備,成為華東地區(qū)zl項(xiàng)目最全的殘疾兒童康復(fù)中心之一,面向各類特殊兒童提供全面、專業(yè)、科學(xué)的康復(fù)。南京七彩夢(mèng)兒童康復(fù)中心由南京市玄武區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)主管,屬公益性殘疾人社會(huì)福利機(jī)構(gòu)。中心2014年初建成對(duì)外開放,主要面對(duì)0-14歲殘疾兒童,包括腦癱、唐氏癥、智力障礙等兒童。為一個(gè)民辦機(jī)構(gòu),中心一直努力打造讓長(zhǎng)滿意的硬件條件。中心現(xiàn)有校舍面積710多平方米,擁有集體訓(xùn)練教室3間;個(gè)訓(xùn)教室4間;感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練室1間;康復(fù)zl室4間;專業(yè)測(cè)評(píng)教室1間多媒體互動(dòng)室1間等。每間教室均配有多種教學(xué)器具、多媒體設(shè)備,水療設(shè)備以及圖書,可供80-100名腦癱兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。
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企業(yè)簡(jiǎn)介：福州市倉(cāng)山區(qū)小海豚語(yǔ)訓(xùn)康復(fù)中心（簡(jiǎn)稱：小海豚兒童康復(fù)中心）是一家專門為特殊兒童提供全方面的康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)的民辦非企業(yè)連鎖機(jī)構(gòu)。自2008年創(chuàng)校以來(lái)，不斷綜合先進(jìn)教學(xué)理念，唯獨(dú)一家引進(jìn)目前國(guó)內(nèi)外最為先進(jìn)的人際關(guān)系介入法（RDI）、托馬迪斯訓(xùn)練法、生物醫(yī)學(xué)療法等可以幫助患有發(fā)育障礙兒童情商、智商及身體上的康復(fù)，效果顯著！
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企業(yè)名稱：福州市鼓樓區(qū)安安特殊兒童康復(fù)中心
企業(yè)簡(jiǎn)介：福州安安教育干預(yù)中心（以下簡(jiǎn)稱安安教育）隸屬福建華職教育科技集團(tuán)，是一家提供特殊兒童系統(tǒng)評(píng)估及康復(fù)教育的機(jī)構(gòu)，也是福建省重點(diǎn)搶救性康復(fù)指定救助機(jī)構(gòu)。2014年被評(píng)為福建
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企業(yè)名稱：福州市倉(cāng)山區(qū)康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心
企業(yè)簡(jiǎn)介：福州市倉(cāng)山區(qū)康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心，原康語(yǔ)口語(yǔ)矯正中心，于2010年年底在福建省創(chuàng)辦首校區(qū)，中心主要針對(duì)廣泛性發(fā)育障礙導(dǎo)致兒童發(fā)音不清、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、自閉癥、聽力障礙、精神發(fā)育遲緩以及感統(tǒng)失調(diào)等一系列發(fā)育障礙的矯正。服務(wù)對(duì)象為2—6周歲的兒童及家庭?？傂Ｎ挥诟Ｖ菔袀}(cāng)山區(qū)金山金巖路西紅葉大廈A區(qū)2樓.機(jī)構(gòu)目前設(shè)有福州金山、福州臺(tái)江和泉州校區(qū)，目前教職工近200人，現(xiàn)受訓(xùn)兒童總共360余人，規(guī)模遠(yuǎn)超同行機(jī)構(gòu)，為福建省內(nèi)較大的康復(fù)中心?！锟嫡Z(yǔ)發(fā)展歷程★2010年11月份成立福州康語(yǔ)口語(yǔ)矯正中心；2012年6月正式更名為福州康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心；2013年4月成立泉州康語(yǔ)兒童智能培訓(xùn)中心。2016年4月份臺(tái)江康語(yǔ)兒童智能康復(fù)中心開業(yè)?！镪P(guān)于機(jī)構(gòu)場(chǎng)地設(shè)置★福州金山校區(qū)中心室內(nèi)總面積達(dá)2300平方米左右，共設(shè)置個(gè)訓(xùn)室31間、言語(yǔ)開發(fā)室20間，言語(yǔ)拓展2間，情景社交，4間，集體教室2間，，音樂(lè)/游戲活動(dòng)室共4間，感統(tǒng)訓(xùn)練室2間，家長(zhǎng)培訓(xùn)室1間，教學(xué)評(píng)估室1間，教室辦公室2間，接待室1間，及家長(zhǎng)休息及生活區(qū)2處。室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地位于教學(xué)樓之后，面積大于100平方米，配有秋千、沙坑等大型玩具。場(chǎng)地陽(yáng)光充足，是組織兒童課外活動(dòng)的理想場(chǎng)地。福州臺(tái)江校區(qū)面積近1000平方米，共設(shè)置一對(duì)一個(gè)訓(xùn)室24間，言語(yǔ)教室8間，情景社交3間，集體教室4間，感統(tǒng)室1間，咨詢室1間，評(píng)估室1間，集體教室2間，老師辦公室2間，家長(zhǎng)生活及休息區(qū)2處。泉州校區(qū)面積1300平方米左右，共設(shè)置一對(duì)一個(gè)訓(xùn)室19間，言語(yǔ)教室8間，情景社交2間，集體教室6間，感統(tǒng)室2間，咨詢室1間，評(píng)估室2間，家長(zhǎng)生活及休息區(qū)2處?！镪P(guān)于機(jī)構(gòu)設(shè)備與器材設(shè)備★本機(jī)構(gòu)使用PEP-3的評(píng)估系統(tǒng)，并配備了相應(yīng)的評(píng)估工具。本機(jī)構(gòu)配備了大量的康復(fù)訓(xùn)練器材：認(rèn)知訓(xùn)練器材33種，感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練器具31種，奧爾夫音樂(lè)訓(xùn)練器材23種，言語(yǔ)溝通訓(xùn)練器材15種。另外，本機(jī)構(gòu)每個(gè)校區(qū)教學(xué)設(shè)備完備：有投影儀2臺(tái)、投影屏2面、空放2臺(tái)、電子琴2臺(tái)、電腦13臺(tái)、攝像機(jī)2臺(tái)、音響2臺(tái)、電視機(jī)1臺(tái)等。本機(jī)構(gòu)積極開展集體課教學(xué)，配備了各種教學(xué)玩具50種左右。本機(jī)構(gòu)配置了關(guān)于自閉癥教學(xué)及幼兒閱讀的圖書共計(jì)212冊(cè)，以上教學(xué)玩具及圖書每季度更新一次。另外，福州機(jī)構(gòu)與福建省少兒圖書館建立了合作關(guān)系，經(jīng)常向少兒圖書館借閱各類少兒讀物?！镪P(guān)于人員配備和機(jī)構(gòu)管理★康語(yǔ)擁有豐富的教學(xué)資源，所有老師分別來(lái)自幼兒教育，心理學(xué)，音樂(lè)教育，特殊教育，小學(xué)教育和體育教育等專業(yè)，所有老師堅(jiān)持貫徹康語(yǔ)宗旨，用“愛(ài)心，耐心，恒心，信心”為工作準(zhǔn)則，為孩子們提供人性化，富有成效的幫助。機(jī)構(gòu)目前教職員近200人，其中評(píng)估員10人，本機(jī)構(gòu)還配備了業(yè)務(wù)主管、保育員、檔案管理員、及社區(qū)指導(dǎo)員，人員配備齊全。為了加強(qiáng)本機(jī)構(gòu)的管理，機(jī)構(gòu)設(shè)置了教學(xué)部、行政部、財(cái)務(wù)部、后勤部等部門，建立健全了各部門的規(guī)章制度，做到年度工作有計(jì)劃，有步驟地安排落實(shí)?！镪P(guān)于教學(xué)★本機(jī)構(gòu)是一所自閉癥兒童的特殊學(xué)校，針對(duì)自閉癥兒童特點(diǎn)，本機(jī)構(gòu)科學(xué)系統(tǒng)地對(duì)每個(gè)孩子選擇了合理的連續(xù)性的康復(fù)訓(xùn)練方法，入校后科學(xué)地評(píng)估每個(gè)孩子的能力并提出教學(xué)建議，合理設(shè)置了個(gè)訓(xùn)課、感統(tǒng)課、游戲課、精細(xì)課、語(yǔ)言課、生活自理課、球技課等課程，做到康復(fù)訓(xùn)練有計(jì)劃，教學(xué)時(shí)注重個(gè)別施教。孩子入校后至少每三個(gè)月到半年評(píng)估一次，根據(jù)評(píng)估結(jié)果適時(shí)調(diào)整教學(xué)方案，提升自閉癥孩子的能力。
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企業(yè)名稱：福州市鼓樓區(qū)小百靈自閉癥兒童康復(fù)培訓(xùn)中心
企業(yè)簡(jiǎn)介：福州市鼓樓區(qū)自閉癥兒童康復(fù)培訓(xùn)中心是一家針對(duì)語(yǔ)言發(fā)育遲緩、智能不足、多動(dòng)癥、自閉癥、學(xué)習(xí)障礙、感統(tǒng)失調(diào)等癥狀的兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的非營(yíng)利性省級(jí)定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)。我們本著尊重孩子、理解孩子、欣賞孩子、啟迪智慧的教育理念，對(duì)學(xué)齡前的兒童采用目前國(guó)際的應(yīng)用行為分析法（ABA）、結(jié)構(gòu)化教學(xué)法（TEACCH）、人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)法（RDI）、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練法、奧爾夫音樂(lè)法等對(duì)癥狀兒童進(jìn)行語(yǔ)言理解（認(rèn)知理解）、語(yǔ)言表達(dá)、生活自理、行為矯正、社交能力等綜合能力的訓(xùn)練與提升；對(duì)學(xué)齡的兒童本中心與金橋教育集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，專門開設(shè)針對(duì)適齡兒童的小學(xué)部（帶有學(xué)籍），為今后孩子能夠進(jìn)入普通學(xué)校打下基礎(chǔ)。
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企業(yè)名稱：鄭州市惠濟(jì)新倫口吃研究康復(fù)中心
企業(yè)簡(jiǎn)介：鄭州市新倫口吃研究康復(fù)中心是經(jīng)政府批準(zhǔn)成立的一所單科性、外向型社會(huì)力量辦學(xué)單位、在省市區(qū)教委的大力支持和指導(dǎo)下，中心現(xiàn)已發(fā)展成為一所獨(dú)具特色、管理完整、規(guī)模較大、知名度較高的語(yǔ)言康復(fù)之地，中心已設(shè)兩個(gè)專業(yè)，口吃矯正和吐字不清。本中心是在原鄭州市新倫口吃矯正學(xué)校的基礎(chǔ)上創(chuàng)建和發(fā)展起來(lái)的。1983年初，李新倫主任創(chuàng)辦了鄭州市口吃矯正學(xué)校，在社會(huì)各界立即產(chǎn)生了廣泛而強(qiáng)烈的影響的反響，在招收的學(xué)員當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)口吃給患者帶來(lái)的痛苦太大了，患者迫切希望他們能戰(zhàn)勝口吃，變口吃為口才，具有高度社會(huì)責(zé)任感和開拓精神的李新倫主任，決心在辦好學(xué)校的同時(shí)，立即組織力量開展口吃矯正的研究工作，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的充分準(zhǔn)備，鄭州新倫口吃矯正研究康復(fù)中心于1996年元月1日在鄭州市南陽(yáng)路同樂(lè)小區(qū)正式成立，面向全國(guó)長(zhǎng)期招生。該中心是新中國(guó)成立以來(lái)較早從事口吃研究康復(fù)和教學(xué)工作的專門性機(jī)構(gòu)之一，1996年2月份，以該中心為基礎(chǔ)，逐漸向全國(guó)輻射，現(xiàn)在已開辟了濟(jì)南市、西安市、太原市、北京市、武漢市、石家市、深圳市新倫口吃研究康復(fù)中心分中心。以主任李新倫為首的中心研究機(jī)構(gòu)，并相應(yīng)地組建了口吃矯正，吐字不清康復(fù)研究室，目前，口吃矯正專業(yè)主要采用面授形式，學(xué)制為一個(gè)月，經(jīng)過(guò)不斷充實(shí)完善，口吃研究康復(fù)中心現(xiàn)已形成了一支力量雄厚的專職師資隊(duì)伍，其中口吃矯正班和吐字不清班教師有龔天玉、李高峰、王宏良、李京、矯鵬、龔天鈺，高生明幾年來(lái)，全體教師認(rèn)真鉆研心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、生理學(xué)、人體解剖學(xué)、條件反射學(xué)說(shuō)、教育學(xué)、發(fā)音學(xué)和口才學(xué)、思維科學(xué)等有關(guān)理論，廣泛吸收國(guó)內(nèi)、外同行的新科研成果，經(jīng)過(guò)23年艱苦的理論研究和實(shí)踐探索，終于研究出一整套獨(dú)具特色的口吃、吐字不清康復(fù)新法，其研究成果和矯正水平在國(guó)內(nèi)外處于{lx1}地位，新法采用調(diào)心、調(diào)息、調(diào)音、氣音配合、還氣法等綜合訓(xùn)練，可使患者在較短時(shí)間內(nèi)，收到意想不到的效果。每月一期10號(hào)開學(xué)，每期25天，本中心面向全國(guó)長(zhǎng)期招生。辦學(xué)宗旨和目的：建校29年以來(lái)，中心治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，準(zhǔn)從誠(chéng)實(shí)守信，堅(jiān)持以服務(wù)社會(huì)，解除患者痛苦為辦學(xué)宗旨。已辦438期，治好結(jié)巴、吐字不清達(dá)4萬(wàn)余人，其中年齡大的64歲，小的5歲，患者來(lái)自全國(guó)20多個(gè)省、市、自治區(qū)以及美國(guó)、日本、德國(guó)等。新倫口吃矯正法不但為國(guó)內(nèi)的口吃患者解除痛苦，而且還發(fā)揚(yáng)了國(guó)際主義精神，為國(guó)內(nèi)外的口吃患者治病除疾，李新倫他曾在西安治好一名美國(guó)友人，名叫羅歐，羅歐是紐約市人，現(xiàn)在陜西機(jī)械學(xué)院任英語(yǔ)教師，他在結(jié)業(yè)大會(huì)上發(fā)言時(shí)說(shuō)：“感謝李老師為國(guó)際友人帶來(lái)了福音，這也就進(jìn)一步的加深了中國(guó)人民的友誼,我結(jié)業(yè)后一定要為中國(guó)學(xué)生教好英語(yǔ)。重信譽(yù)、求質(zhì)量是我們的目的，不能治的堅(jiān)決不收，能治的與學(xué)員訂立包治合同，保證收一個(gè)治好一個(gè)，治不好加倍退費(fèi)，根據(jù)我們的調(diào)查，近3萬(wàn)多人獲得了特別的效果，8千多人在單位演講會(huì)上取得了較好的成績(jī)。當(dāng)我們看到一批又一批口吃病人帶著痛，抱著希望而來(lái)，終于懷著喜悅的心情重返工作崗位，教師又登上了講臺(tái)，告吹又喜結(jié)良緣，混世大王送來(lái)了獎(jiǎng)狀，小姑娘揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆，我們心里感到mb欣慰，先后受到了《中國(guó)人才報(bào)》、中央人民廣播電臺(tái)、《中國(guó)工人日?qǐng)?bào)》、《南方日?qǐng)?bào)》、《陜西日?qǐng)?bào)》、《國(guó)際經(jīng)貿(mào)報(bào)》、《大河文化報(bào)》、《濟(jì)南日?qǐng)?bào)》、《西安晚報(bào)》、《深圳特區(qū)報(bào)》、《泉州日?qǐng)?bào)》、陜西電視臺(tái)、河南電視臺(tái)、鄭州電視臺(tái)、河南人民廣播電臺(tái)以及海峽之聲等新聞單位的贊揚(yáng)，收到學(xué)生的感謝信和調(diào)查表近萬(wàn)份。集體贈(zèng)送錦旗和匾達(dá)200多面。歷年被評(píng)為先進(jìn)單位榮獲市級(jí)榮譽(yù)證書,并獲第七屆，第八屆、第九屆中國(guó)專利新技術(shù)博覽會(huì)金獎(jiǎng)，天津國(guó)際發(fā)明金獎(jiǎng)。2002年獲全國(guó)首屆華佗“醫(yī)圣”藥王杯jp得主桂冠。2002年新倫口吃矯正法，獲華佗“醫(yī)圣”藥王杯鑒定審核論證。
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企業(yè)名稱：愛(ài)諾自閉癥康復(fù)培訓(xùn)學(xué)校
企業(yè)簡(jiǎn)介：.愛(ài)諾自閉癥康復(fù)///語(yǔ)言發(fā)育遲緩 感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào) 愛(ài)諾自閉癥康復(fù)培訓(xùn)學(xué)校
愛(ài)諾自閉癥康復(fù)培訓(xùn)學(xué)校成立于2008年7月，是一家專業(yè)性很強(qiáng)的針對(duì)廣泛性發(fā)育障礙（包括自閉癥、孤獨(dú)癥、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)、兒童不說(shuō)、以及各種問(wèn)題行為兒童等），旨在為廣大發(fā)育障礙兒童及其照顧者提供面教育與培訓(xùn)的服務(wù)性機(jī)構(gòu)。 經(jīng)過(guò)10年發(fā)展，現(xiàn)有陪伴校區(qū)、融合校區(qū)、小學(xué)校區(qū)。在這里，我們以中殘聯(lián)康復(fù)協(xié)會(huì)孤獨(dú)癥專業(yè)委員會(huì)、應(yīng)用行為分析專業(yè)委員會(huì)和北京孤獨(dú)癥康復(fù)協(xié)會(huì)為領(lǐng)頭雁，由國(guó)內(nèi)自閉癥專家賈美香、郭延慶、張苗苗、張萱等資深專家作指導(dǎo)，我校師資力量雄厚，學(xué)校不斷與國(guó)各大自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)，不斷推出符合家長(zhǎng)和孩子需要的康復(fù)訓(xùn)練項(xiàng)目。幫助家長(zhǎng)了解兒童心理知識(shí)和掌握正確的教育訓(xùn)練方法，使其能更好的引導(dǎo)兒童成長(zhǎng)發(fā)展，倡導(dǎo)學(xué)校、社會(huì)對(duì)這一部分特殊兒童給予關(guān)注、理解、接納和幫助。 學(xué)校開展的服務(wù)項(xiàng)目涉及家長(zhǎng)培訓(xùn)、師資培訓(xùn)、個(gè)干預(yù)三個(gè)類別并將依家長(zhǎng)需要開展多層次方位服務(wù)。這里是為自閉癥兒童提供康復(fù)訓(xùn)練的基地，幫助有特殊需要的兒童獲得面、科學(xué)的有針對(duì)性的教育訓(xùn)練，開發(fā)其潛能，得到更快的進(jìn)步。我校本著“愛(ài)心、信心、精心、細(xì)心、責(zé)任心”五心原則來(lái)教育我們的孩子，給孩子提供一個(gè)生活、學(xué)習(xí)的理想家園。 2011、2012年學(xué)校連續(xù)被民政局評(píng)為社會(huì)先進(jìn)組織！ 2014年被繼續(xù)評(píng)為中殘聯(lián)孤獨(dú)癥定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)！ 2014年被繼續(xù)評(píng)為河北省孤獨(dú)癥定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)！ 2014年被評(píng)為河北省自閉癥康復(fù)示范基地！ 2014年被評(píng)為河北省就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范基地！ 2014年被評(píng)為河北省志愿者助殘服務(wù)站！ 學(xué)校開辦10年來(lái)，累計(jì)康復(fù)孤獨(dú)癥兒童800余名，其中有300余名孩子經(jīng)過(guò)康復(fù)后回歸普通幼兒園和小學(xué)。 學(xué)校這幾年的發(fā)展，一直備受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助。中國(guó)殘疾康復(fù)協(xié)會(huì)許曉鳴常務(wù)秘書長(zhǎng)、馮彥俠副會(huì)長(zhǎng)；河北省殘疾聯(lián)合會(huì)常麗虹理事長(zhǎng)、盧連才副理事長(zhǎng)；邯鄲市副市長(zhǎng)趙險(xiǎn)峰、王進(jìn)江、王社群、宋仁堂；邯鄲市殘疾聯(lián)合會(huì)陳赤兵理事長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)校慰問(wèn)指導(dǎo)工作！我校的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，并鼓勵(lì)我們把學(xué)校辦好，為孩子和家長(zhǎng)做好服務(wù)！ 愛(ài)諾學(xué)校一直以“真誠(chéng)、真心、真實(shí)”的教育宗旨來(lái)幫助每一位兒童和家庭，讓孩子們盡快的回歸主流！ |
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企業(yè)名稱：濟(jì)寧市寶樂(lè)兒童腦癱康復(fù)中心
企業(yè)簡(jiǎn)介：我們專注運(yùn)動(dòng)學(xué)（PT,OT）專業(yè)的1V1康復(fù)訓(xùn)練可以獲得顯著的療效，適用于各種類型小兒腦癱，不打針不吃藥、無(wú)刺激、無(wú)副作用。凡在本中心系統(tǒng)康復(fù)zl后可以讓92%左右的患兒獨(dú)立行走并且自理。多年以來(lái)，我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)做出相當(dāng)輝煌的成績(jī)!為廣大腦癱患兒家庭解決了極大的難題.
寶樂(lè)兒童腦癱康復(fù)中心，獨(dú)創(chuàng)的療法，療程短、見效快，根據(jù)患兒的情況針對(duì)性制定康復(fù)方案，減少家庭的開支同時(shí)能把zl效果提高。通過(guò)我們的努力，讓孩子以后的人生道路變的更有意義.
在我們承諾的時(shí)間內(nèi)如果無(wú)法行走，不收取任何費(fèi)用。只要您給我們一個(gè)機(jī)會(huì)，我們就可以為您的孩子打造一片天空，讓您的孩子在未來(lái)的生活中一樣精彩!
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企業(yè)名稱：大連市乾愛(ài)自閉癥兒童康復(fù)中心
企業(yè)簡(jiǎn)介：● 社會(huì)組織等級(jí)AAAA
● 兒童康復(fù)市級(jí)定點(diǎn)機(jī)構(gòu) ● 兒童康復(fù)省級(jí)定點(diǎn)機(jī)構(gòu) ● 大連市政府實(shí)施兒童康復(fù)救助項(xiàng)目執(zhí)行單位 ● 遼寧省政府實(shí)施兒童康復(fù)救助項(xiàng)目執(zhí)行單位 ● 中央財(cái)政支持社會(huì)組織示范項(xiàng)目執(zhí)行單位 ● 國(guó)際行為分析協(xié)會(huì)（ABAI）中國(guó)合作分會(huì)成員單位 ● 中國(guó)應(yīng)用行為教師（CNaBA丙級(jí)）認(rèn)證培訓(xùn)基地 ● 中國(guó)應(yīng)用行為督導(dǎo)教師(SBT）認(rèn)證培訓(xùn)基地 ● 語(yǔ)言行為里程碑評(píng)估（VB-MAPP）東北區(qū)培訓(xùn)基地 ● 孤獨(dú)癥譜系兒童評(píng)估量表（C-PEP-3）培訓(xùn)基地 ● 長(zhǎng)春大學(xué)特殊教育學(xué)院校外實(shí)踐教學(xué)基地 ● 遼寧特殊教育師范高等?？茖W(xué)校校外實(shí)踐教學(xué)基地 早在乾愛(ài)創(chuàng)辦前，就將發(fā)展目標(biāo)設(shè)定為“兒童大幅進(jìn)步、家長(zhǎng)高度滿意”。我們充分地認(rèn)識(shí)到，只有掌握國(guó)際先進(jìn)的康復(fù)技術(shù)和管理體系，才能確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 2015年，乾愛(ài)加盟臺(tái)灣兒童早療機(jī)構(gòu)“人幼”，致力于為語(yǔ)言發(fā)育遲緩、孤獨(dú)癥、唐氏綜合征兒童提供高品質(zhì)康復(fù)訓(xùn)練和家庭療育支持。 臺(tái)北教育大學(xué)特殊教育中心主任楊宗仁教授、李慧藺教授與臺(tái)灣兒童早期療育專家陳志良（BCBA、ST、OT）、融合教育專家羅心美主任對(duì)乾愛(ài)進(jìn)行整體規(guī)劃和系統(tǒng)升級(jí)。從課程設(shè)計(jì)，到教學(xué)技術(shù)；從教學(xué)流程，到教學(xué)監(jiān)管；從教師培訓(xùn)，再到教學(xué)督導(dǎo)。種種努力與堅(jiān)持，使得乾愛(ài)在個(gè)案評(píng)估、教學(xué)計(jì)劃（IEP）、教學(xué)程序、教學(xué)評(píng)審，特別在教學(xué)技術(shù)方面實(shí)現(xiàn)了高度專業(yè)化。由兒童康復(fù)市級(jí)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，發(fā)展成為省級(jí)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)、中央財(cái)政示范項(xiàng)目。 乾愛(ài)現(xiàn)有兩個(gè)校區(qū)，校區(qū)面積1800平方米。教學(xué)空間寬敞明亮，教學(xué)環(huán)境干凈整潔，教學(xué)設(shè)施環(huán)保安全。每間教室都實(shí)現(xiàn)了可視化，家長(zhǎng)能夠?qū)崟r(shí)觀看教師給孩子上課的情況，掌握教學(xué)進(jìn)度以及孩子的課堂表現(xiàn)。 |
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企業(yè)名稱：南寧一心養(yǎng)老康復(fù)中心
企業(yè)簡(jiǎn)介：南寧市一心護(hù)理康復(fù)養(yǎng)老中心是一家由自治區(qū)民政廳籌集社會(huì)福利彩票資金投入、南寧市民政局批準(zhǔn)承辦的非營(yíng)利性社會(huì)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，集頤養(yǎng)、護(hù)理、康復(fù)、健身娛樂(lè)于一體，以醫(yī)護(hù)相結(jié)合為特色的休養(yǎng)老人公寓，中心占地十余畝，共有床位400余張。 公寓緊鄰南寧塊環(huán)、座落于北湖北路，交通便利，環(huán)境宜人。公寓周邊近千平方米的園林景觀，樹木綠樹成蔭，月季、桃花、杏花繁花似錦，成為市內(nèi)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)中少有的tr環(huán)境，使老人足不出院便能享受最愜意寬敞的自然景觀和休閑空間。 房間內(nèi)均采用適合老年人起居活動(dòng)的生活設(shè)施，飲用水采用水處理領(lǐng)域的全自動(dòng)逆滲透純水機(jī)加工而成。為了老人冬日活動(dòng)方便，公寓開放了百平方米的陽(yáng)光平臺(tái)，樓內(nèi)設(shè)有棋牌室、茶藝室、圖書閱覽室、健身康復(fù)室、歌舞娛樂(lè)室等設(shè)施，讓老年朋友盡享安度晚年的品質(zhì)生活。 一心本著“替天下兒女行孝，為天下父母獻(xiàn)愛(ài)”的核心價(jià)值觀，堅(jiān)持“老人、安全、服務(wù)”的宗旨，建立規(guī)范的服務(wù)體系和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，致力于為老人提供高品質(zhì)的專業(yè)照護(hù)服務(wù)。 中心突出醫(yī)護(hù)結(jié)合的護(hù)理特色，整合養(yǎng)老和醫(yī)療兩方面資源，也是廣西壯醫(yī)醫(yī)院醫(yī)療養(yǎng)生基地，公寓一、二樓設(shè)有：內(nèi)科、普外科、中醫(yī)科、牙科、康復(fù)理療等特色色科室，擁有一支由主任醫(yī)師、護(hù)師、高素質(zhì)護(hù)理人才組成的專業(yè)護(hù)理團(tuán)隊(duì)，可為老人提供各種醫(yī)療幫助、為不能進(jìn)食老人鼻飼、制作適合老人的勻漿膳營(yíng)養(yǎng)飲食、為尿潴留老人導(dǎo)尿、為bb老人灌腸、更換各種引流管等專業(yè)醫(yī)療服務(wù)，為老人提供日常醫(yī)療保健和生活照料，針對(duì)每位老人制定個(gè)性化護(hù)理方案，對(duì)老人突發(fā)意外可及時(shí)采取應(yīng)急救治措施。同時(shí)，老人診療康復(fù)費(fèi)用可享受區(qū)市醫(yī)保、新農(nóng)合醫(yī)保待遇，解決老人基本醫(yī)療困難問(wèn)題。 養(yǎng)老愛(ài)心熱線：0771-5926199 ＱＱ咨詢：1819319797 養(yǎng)老公寓地址：南寧市北湖路尾園藝路2號(hào) 交通路線：市內(nèi)乘6、18、28、30、38、93路公交車均可達(dá)到。
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企業(yè)名稱：沈陽(yáng)市太陽(yáng)雨自閉癥兒童康復(fù)中心
企業(yè)簡(jiǎn)介：沈陽(yáng)市太陽(yáng)雨自閉癥兒童康復(fù)中心(www.sytyyzbz.com)提供沈陽(yáng)自閉癥兒童康復(fù)中心,沈陽(yáng)市太陽(yáng)雨自閉癥兒童康復(fù)中心,沈陽(yáng)自閉癥兒童康復(fù)中心哪家資歷好,太陽(yáng)雨自閉癥,沈陽(yáng)自閉癥,沈陽(yáng)發(fā)育遲緩,沈陽(yáng)自閉癥學(xué)校,遼寧自閉癥,沈陽(yáng)市太陽(yáng)雨自閉癥兒童康復(fù)中心
沈陽(yáng)市太陽(yáng)雨自閉癥兒童康復(fù)中心13940255040:主營(yíng)沈陽(yáng)自閉癥兒童康復(fù)中心,沈陽(yáng)市太陽(yáng)雨自閉癥兒童康復(fù)中心,沈陽(yáng)自閉癥兒童康復(fù)中心哪家資歷好,太陽(yáng)雨自閉癥,沈陽(yáng)自閉癥,沈陽(yáng)發(fā)育遲緩,沈陽(yáng)自閉癥學(xué)校,遼寧自閉癥,遼寧自閉癥學(xué)校,沈陽(yáng)發(fā)育遲緩學(xué)校,遼寧發(fā)育遲緩,遼寧發(fā)育遲緩學(xué)校,沈陽(yáng)自閉癥康復(fù)中心,沈陽(yáng)發(fā)育遲緩康復(fù)中心,沈陽(yáng)兒童發(fā)育遲緩,沈陽(yáng)兒童自閉癥zl,沈陽(yáng)專業(yè)自閉癥zl,沈陽(yáng)專業(yè)發(fā)育遲緩zl,沈陽(yáng)太陽(yáng)雨的培訓(xùn)
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沈陽(yáng)自閉癥兒童康復(fù)中心，沈陽(yáng)市太陽(yáng)雨自閉癥兒童康復(fù)中心，沈陽(yáng)自閉癥兒童康復(fù)中心哪家資歷好，太陽(yáng)雨自閉癥，沈陽(yáng)自閉癥，沈陽(yáng)發(fā)育遲緩，沈陽(yáng)自閉癥學(xué)校，遼寧自閉癥，沈陽(yáng)市太陽(yáng)雨自閉癥兒童康復(fù)中心
沈陽(yáng)太陽(yáng)雨自閉癥兒童訓(xùn)練學(xué)校建校于2001年，至今已走過(guò)十多個(gè)年頭，是東北建校最早-經(jīng)驗(yàn)最豐富的自閉癥兒童-發(fā)育遲緩兒童培訓(xùn)基地。并對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，做到康復(fù)訓(xùn)練家庭化，逐步建立:機(jī)構(gòu)訓(xùn)練-家庭訓(xùn)練-社會(huì)融合的漸進(jìn)康復(fù)模式。
主講老師多次接受國(guó)外專家專業(yè)培訓(xùn)，接受國(guó)內(nèi)賈美香、郭延慶等多位知名教授的專業(yè)培訓(xùn)，本校所有老師均持證上崗，專業(yè)性更強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量更高！
訓(xùn)練方法:以ABA訓(xùn)練為主，結(jié)合RDI等其他訓(xùn)練方法。
課程設(shè)置 注意力訓(xùn)練 精細(xì)訓(xùn)練 認(rèn)知理解力訓(xùn)練 涂鴉訓(xùn)練 感統(tǒng)訓(xùn)練 音樂(lè)訓(xùn)練 RDI游戲訓(xùn)練 團(tuán)體舞蹈 一對(duì)一認(rèn)知語(yǔ)言訓(xùn)練 美術(shù) 社會(huì)情境模擬課 學(xué)前班 文化課 手工課
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企業(yè)名稱：沈陽(yáng)太陽(yáng)雨自閉癥兒童康復(fù)中心
企業(yè)簡(jiǎn)介：沈陽(yáng)太陽(yáng)雨自閉癥兒童康復(fù)中心(www.024aba.com)提供沈陽(yáng)自閉癥兒童康復(fù)中心,沈陽(yáng)市太陽(yáng)雨自閉癥兒童康復(fù)中心,沈陽(yáng)自閉癥兒童康復(fù)中心哪家資歷好,太陽(yáng)雨自閉癥,沈陽(yáng)自閉癥,沈陽(yáng)發(fā)育遲緩,沈陽(yáng)自閉癥學(xué)校,遼寧自閉癥,沈陽(yáng)市太陽(yáng)雨自閉癥兒童康復(fù)中心
沈陽(yáng)市太陽(yáng)雨自閉癥兒童康復(fù)中心15998811520:主營(yíng)沈陽(yáng)自閉癥兒童康復(fù)中心,沈陽(yáng)市太陽(yáng)雨自閉癥兒童康復(fù)中心,沈陽(yáng)自閉癥兒童康復(fù)中心哪家資歷好,太陽(yáng)雨自閉癥,沈陽(yáng)自閉癥,沈陽(yáng)發(fā)育遲緩,沈陽(yáng)自閉癥學(xué)校,遼寧自閉癥,遼寧自閉癥學(xué)校,沈陽(yáng)發(fā)育遲緩學(xué)校,遼寧發(fā)育遲緩,遼寧發(fā)育遲緩學(xué)校,沈陽(yáng)自閉癥康復(fù)中心,沈陽(yáng)發(fā)育遲緩康復(fù)中心,沈陽(yáng)兒童發(fā)育遲緩,沈陽(yáng)兒童自閉癥zl,沈陽(yáng)專業(yè)自閉癥zl,沈陽(yáng)專業(yè)發(fā)育遲緩zl,沈陽(yáng)太陽(yáng)雨的培訓(xùn) 沈陽(yáng)自閉癥兒童康復(fù)中心,沈陽(yáng)市太陽(yáng)雨自閉癥兒童康復(fù)中心,沈陽(yáng)自閉癥兒童康復(fù)中心哪家資歷好,太陽(yáng)雨自閉癥,沈陽(yáng)自閉癥,沈陽(yáng)發(fā)育遲緩,沈陽(yáng)自閉癥學(xué)校,遼寧自閉癥,遼寧自閉癥學(xué)校,沈陽(yáng)發(fā)育遲緩學(xué)校,遼寧發(fā)育遲緩 沈陽(yáng)自閉癥兒童康復(fù)中心，沈陽(yáng)市太陽(yáng)雨自閉癥兒童康復(fù)中心，沈陽(yáng)自閉癥兒童康復(fù)中心哪家資歷好，太陽(yáng)雨自閉癥，沈陽(yáng)自閉癥，沈陽(yáng)發(fā)育遲緩，沈陽(yáng)自閉癥學(xué)校，遼寧自閉癥，沈陽(yáng)市太陽(yáng)雨自閉癥兒童康復(fù)中心 沈陽(yáng)太陽(yáng)雨自閉癥兒童訓(xùn)練學(xué)校建校于2001年，至今已走過(guò)十多個(gè)年頭，是東北建校最早-經(jīng)驗(yàn)最豐富的自閉癥兒童-發(fā)育遲緩兒童培訓(xùn)基地。并對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，做到康復(fù)訓(xùn)練家庭化，逐步建立:機(jī)構(gòu)訓(xùn)練-家庭訓(xùn)練-社會(huì)融合的漸進(jìn)康復(fù)模式。 主講老師多次接受國(guó)外專家專業(yè)培訓(xùn)，接受國(guó)內(nèi)賈美香、郭延慶等多位知名教授的專業(yè)培訓(xùn)，本校所有老師均持證上崗，專業(yè)性更強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量更高！ 訓(xùn)練方法:以ABA訓(xùn)練為主，結(jié)合RDI等其他訓(xùn)練方法。 課程設(shè)置 注意力訓(xùn)練 精細(xì)訓(xùn)練 認(rèn)知理解力訓(xùn)練 涂鴉訓(xùn)練 感統(tǒng)訓(xùn)練 音樂(lè)訓(xùn)練 RDI游戲訓(xùn)練 團(tuán)體舞蹈 一對(duì)一認(rèn)知語(yǔ)言訓(xùn)練 美術(shù) 社會(huì)情境模擬課 學(xué)前班 文化課 手工課 |
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企業(yè)名稱：廣州市重康義肢矯形康復(fù)中心
企業(yè)簡(jiǎn)介：廣州市重康義肢矯形康復(fù)中心是一所專門為殘疾人制作裝配假肢和矯形器，提供殘疾人綜合性康復(fù)，以及代理銷售國(guó)內(nèi)外假肢、矯形器產(chǎn)品，殘疾人用品用具的綜合性康復(fù)中心。地處交通便利的廣州大道旁，康復(fù)配套設(shè)施齊全，康復(fù)環(huán)境舒適寬敞。擁有低、中、gd康復(fù)床位60張，擁有假肢矯形及康復(fù)專業(yè)的專技人員數(shù)十名。代理銷售多個(gè)國(guó)家gd的假肢和矯形器產(chǎn)品。遵循著嚴(yán)格的產(chǎn)品制作裝配程序，并對(duì)產(chǎn)品實(shí)行包退、包換、終身保養(yǎng)、保修、預(yù)約接送，上門檢修等配套服務(wù)。致力于樹立重康品牌產(chǎn)品，重康貼心服務(wù)，xc殘疾人的痛苦，康復(fù)殘疾人的身心為宗旨。在嶄新的二十一世紀(jì)，重康將繼續(xù)努力以更精湛的技術(shù)，更完善的康復(fù)服務(wù)來(lái)幫助廣大的殘疾病友，重燃生命之火，早日踏上康復(fù)之路，共創(chuàng)美好未來(lái)。
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企業(yè)名稱：永年縣圣聰聾兒語(yǔ)訓(xùn)特教康復(fù)中心
企業(yè)簡(jiǎn)介：永年縣圣聰聾兒語(yǔ)訓(xùn)特教康復(fù)中心(www.ynsctj.com)提供永年圣聰特教學(xué)校邯鄲聾兒語(yǔ)訓(xùn),邯鄲孤獨(dú)癥,邯鄲智障,邯鄲多動(dòng)癥,永年腦癱康復(fù),武安聾兒語(yǔ)訓(xùn),邯鄲縣聾兒語(yǔ)訓(xùn),自閉癥康復(fù)中心
永年縣圣聰聾兒語(yǔ)訓(xùn)特教中心是一所民辦公助的特殊教育學(xué)校，面向全國(guó)常年招收輕、中度弱智、腦癱、多動(dòng)癥、孤獨(dú)癥.記憶力低下.聾兒。從他們的身心特點(diǎn)及發(fā)展需要出發(fā)，進(jìn)行相應(yīng)的康復(fù)訓(xùn)練與教育教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自理自立能力和勞動(dòng)技能，補(bǔ)償其智力和社會(huì)適應(yīng)能力的缺陷。
邯鄲聾兒語(yǔ)訓(xùn),邯鄲孤獨(dú)癥,邯鄲智障,邯鄲多動(dòng)癥,永年腦癱康復(fù),武安聾兒語(yǔ)訓(xùn),邯鄲縣聾兒語(yǔ)訓(xùn),永年智障學(xué)校,永年多動(dòng)癥康復(fù)學(xué)校,永年自閉癥康復(fù)中心,邯鄲智障學(xué)校,邯鄲多動(dòng)癥康復(fù)學(xué)校,邯鄲自閉癥康復(fù)中心
永年縣圣聰聾兒語(yǔ)訓(xùn)特教中心是一所民辦公助的特殊教育學(xué)校，面向全國(guó)常年招收聾兒語(yǔ)訓(xùn)，聾兒語(yǔ)言訓(xùn)練1、聽力訓(xùn)練。2、語(yǔ)言訓(xùn)練。3.發(fā)音訓(xùn)練招收、中度弱智、智障、腦癱、多動(dòng)癥、孤獨(dú)癥.記憶力低下.。
該校是一所專業(yè)化、正規(guī)化的殘疾兒童康復(fù)教育機(jī)構(gòu)，面向全國(guó)常年招收3-17周歲輕、中度弱智兒童；3-12周歲輕、中度腦癱兒童；3-8周歲輕、中度多動(dòng)癥、孤獨(dú)癥兒童。學(xué)校關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，按照科學(xué)的管理方法管理好每一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生實(shí)施矯正缺陷、補(bǔ)償心理、發(fā)展智力、自理生活、掌握記憶力的培養(yǎng)方法。重視勞動(dòng)教育、勞動(dòng)技術(shù)教育和職業(yè)教育，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際，開展不同形式多種多樣的勞動(dòng)教育、勞動(dòng)技術(shù)教育和職業(yè)教育，提高學(xué)生的勞動(dòng)就業(yè)能力。為孩子提供康復(fù)干預(yù)、功能訓(xùn)練、文化教育、初級(jí)職業(yè)技能培訓(xùn)等綜合服務(wù)項(xiàng)目。
招生范圍：武安/涉縣/永年/曲周/雞澤/館陶/廣平/肥鄉(xiāng)等全國(guó)各地，從他們的身心特點(diǎn)及發(fā)展需要出發(fā)，進(jìn)行相應(yīng)的康復(fù)訓(xùn)練與教育教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自理自立能力和勞動(dòng)技能，補(bǔ)償其智力和社會(huì)適應(yīng)能力的缺陷。永年縣圣聰聾兒語(yǔ)訓(xùn)特教中心位于在西南開發(fā)區(qū)南行500米北兩崗東頭，交通便利，遠(yuǎn)離鬧市，沒(méi)有污染、沒(méi)有噪音，是聾兒理想的語(yǔ)訓(xùn)康復(fù)成才之地。本部校舍寬敞明亮，整潔衛(wèi)生，設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)美，配合多種兒童游樂(lè)設(shè)施。并專設(shè)生活教師全程照料兒童的生活起居。封閉式管理，為聾兒提供全程優(yōu)質(zhì)服務(wù)。本中心和殘聯(lián)的工作人員將高舉人道主義的旗幟，在殘聯(lián)及上級(jí)語(yǔ)訓(xùn)部門領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下，將努力做好聽障兒童生活的引導(dǎo)者，幫助孩子學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)發(fā)展，努力打造："康復(fù)明星"！用愛(ài)心，恒心，信心，細(xì)心，耐心來(lái)為更多的聽障兒童走出無(wú)聲世界而不懈努力！
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企業(yè)名稱：中國(guó)頸腰椎病特色zl康復(fù)中心
企業(yè)簡(jiǎn)介：西安腰間盤突出西安頸椎病zl想醫(yī)保{sx}中國(guó)頸腰椎病特色zl康復(fù)中心中國(guó)頸腰椎病特色zl康復(fù)中心，該醫(yī)院設(shè)備先進(jìn)，技術(shù)力量雄厚，可住院，可醫(yī)保。特邀西安第四軍醫(yī)大學(xué)退休骨科專家定時(shí)會(huì)診zl頸椎病腰椎間盤突出等多種骨科疑難癥。孫主任有幾十年臨床zl經(jīng)驗(yàn)，特別在zl頸椎病腰椎間盤突出方面，有著很豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)。幾十年來(lái)經(jīng)孫主任zy的頸椎病患者數(shù)以萬(wàn)計(jì)，1999年在北京代表西京醫(yī)院專家門診部發(fā)表了針刀閉合性松解術(shù)zl頸椎病135例，受到醫(yī)學(xué)界同仁和患者的好評(píng)。
西安第四軍醫(yī)大學(xué)退休骨病專家孫主任認(rèn)為，頸椎病大多擠壓頸部血管神經(jīng)，產(chǎn)生疼痛，麻木等癥，傳統(tǒng)zl方法難以見效，西醫(yī)手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)大費(fèi)用高，破壞了頸椎結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性。第四軍醫(yī)大學(xué)退休骨病專家孫書元主任創(chuàng)新運(yùn)用三維針?lè)ㄩ]合術(shù)，在不開刀，不改變生理結(jié)構(gòu)情況下迅速xc癥狀達(dá)到zy目的。該療法不開刀、不住院、無(wú)痛苦、病人隨治隨走、安全可靠，深受患者的歡迎。那么孫主任zl頸椎病的效果究竟如何呢？你想進(jìn)一步了解zl情況嗎？那你就登陸孫主任的網(wǎng)站和西安骨病專家孫主任的新浪博客吧。你可以了解到zl頸椎病的{dy}手資料。和患者直接電話交流。
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企業(yè)名稱：凈意身心靈康復(fù)中心
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企業(yè)名稱：石家莊性病康復(fù)中心
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企業(yè)名稱：糖尿病國(guó)際康復(fù)中心
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企業(yè)名稱：西安廣濟(jì)醫(yī)院心理精神dx康復(fù)中心
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企業(yè)名稱：河南省中華磨牙癥zl康復(fù)中心
企業(yè)簡(jiǎn)介：河南省中華磨牙癥zl康復(fù)中心是目前國(guó)內(nèi)外最早也是{wy}一家從事磨牙癥科學(xué)研究和臨床診療的專業(yè)機(jī)構(gòu)。是一個(gè)集臨床醫(yī)療、康復(fù)保健、預(yù)防及科、教、研的中西醫(yī)結(jié)合為一體的多元化、現(xiàn)代化磨牙康復(fù)zl基地與課研機(jī)構(gòu)。該中心擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的、高素質(zhì)、高水平的醫(yī)療研究隊(duì)伍，專心致力于磨牙疾病的臨床醫(yī)療與研究。該中心依靠高科技成果中醫(yī)中藥“3+1調(diào)神舒肌療法”新技術(shù)，走以“科研帶動(dòng)臨床、科研{lx1}臨床”的戰(zhàn)略模式，做到“?？朴袑＜?、專家治專病、專病有專藥、專藥有奇效”，大力實(shí)行高科技人才、先進(jìn)診療技術(shù)與設(shè)備的引進(jìn)等，不斷充實(shí)科技實(shí)力，屢屢在zl磨牙疾病醫(yī)學(xué)難題中創(chuàng)造奇跡，為國(guó)內(nèi)外廣大磨牙患者解除了頑疾之痛，給千萬(wàn)個(gè)磨牙病患者家庭帶來(lái)了幸福和歡樂(lè)。其技術(shù)水平，經(jīng)專家評(píng)定，認(rèn)為到目前為止，始終保持國(guó)際{lx1}地位！
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企業(yè)名稱：鄭姐疑難癥康復(fù)中心
企業(yè)簡(jiǎn)介：股骨頭壞死早期有哪些體現(xiàn)呢?股骨頭壞死早期表現(xiàn)為股骨頭缺血6小時(shí)后髓腔造血細(xì)胞出現(xiàn)壞死，細(xì)胞輪廓清晰及核固縮，還可見到顆粒狀嗜酸性核，少見堿性碎片，靜脈竇充血，血漿滲血，間質(zhì)出血，出現(xiàn)壞死的紅細(xì)胞和含鐵血紅素，說(shuō)明有陳舊性出血，間質(zhì)有水腫，骨細(xì)胞和成纖維細(xì)胞增生，表現(xiàn)為松嫩的纖維組織。相信對(duì)于早期股骨頭壞死的癥狀說(shuō)明你還是不十分清楚
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企業(yè)名稱：皮夫子TM波夫潰爛康復(fù)中心
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企業(yè)名稱：懸壺頸椎腰椎絕活康復(fù)中心
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