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yl右腦-10年專注全腦教育培訓(xùn)，專業(yè)全腦潛能開發(fā)國際連鎖品牌。截止目前國內(nèi)外共開設(shè)700家旗艦校區(qū)，350000孩子及家長口碑認證。
公司共培養(yǎng)8000名{yx}全腦教育講師，被評為中國全腦教育培訓(xùn)基地、第24屆世界腦力錦標賽協(xié)辦單位、國家人社部全國專業(yè)人員崗位能力提升培訓(xùn)項目教學(xué)基地、北京大學(xué)全腦教育課題組、中國管理科學(xué)院“十三五”全腦教育示范基地、國家關(guān)工委關(guān)心下一代工作聯(lián)盟理事單位等榮譽稱號；并榮獲16項榮譽獎項。

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10年專注全腦教育培訓(xùn)，專業(yè)全腦潛能開發(fā)國際連鎖品牌。截止目前國內(nèi)外共開設(shè)700家旗艦校區(qū)。

眾所周知，人的大腦分左腦和右腦，是新舊皮質(zhì)層的上下結(jié)構(gòu)，而右腦是舊皮質(zhì)層。美國心理學(xué)家奧斯汀在斯佩里之后進行的一項后續(xù)研究發(fā)現(xiàn)，如果右腦被動員起來并與左腦合作，大腦的總?cè)萘亢涂傂Ч麜黾游灞渡踔潦丁?/span>

兒童開發(fā)大腦潛能可以提升專注力，增強觀察力敏銳度，豐富想象力，提高創(chuàng)新力，增加好奇心，提高悟性等等。
根據(jù)開發(fā)大腦潛能理論，一個人的習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)槿齻€階段：被強制改變、無意識改變和自主改變。只要堅持到底，養(yǎng)成好習(xí)慣就不是問題。將右腦思維模式和記憶方法運用到學(xué)習(xí)上也是一樣的，需要慢慢適應(yīng)的過程。

孩子從0歲到6歲之間，都是以右腦活動為主。所以說3-6歲是兒童右腦潛能開發(fā)的黃金時間，而這樣做的主要目的就是開發(fā)兒童的學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)孩子掌握學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成學(xué)習(xí)好的習(xí)慣的過程。

[孩子3-6歲時]
需要開發(fā)形象思維、創(chuàng)造思維、空間知覺、人際關(guān)系、視覺記憶等能力。每一種的能力的開發(fā)，都需要運用不同的方法去幫助兒童開發(fā)右腦潛能。比如訓(xùn)練孩子形象思維，可以帶孩子畫畫；訓(xùn)練創(chuàng)造思維，可以給孩子講故事的時候，不給他說結(jié)尾，讓他自己試著去創(chuàng)造。訓(xùn)練孩子空間知覺，可以帶孩子玩魔方，做速疊杯訓(xùn)練等等。讓孩子的大腦潛能得到*大限度的開發(fā)。

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