學(xué)校的財務(wù)管理涉及全校日?；顒拥母鱾€環(huán)節(jié)，與廣大師生的切身利益息息相關(guān)，校園卡http:///的廣泛使用，對學(xué)校財務(wù)管理模式產(chǎn)生了深刻影響，也給學(xué)校的財務(wù)管理工作帶來新的挑戰(zhàn)，需要財務(wù)部門認(rèn)真分析這些影響，并改進(jìn)現(xiàn)行的財務(wù)管理實踐，以實現(xiàn)財務(wù)管理目標(biāo)并提高財務(wù)服務(wù)的水平。

　　IT部門管理：校園卡系統(tǒng)越來越復(fù)雜，這種管理模式能夠使得一卡通的技術(shù)設(shè)計和技術(shù)應(yīng)用推廣得到極大的提升，但是主要負(fù)責(zé)人員的職業(yè)背景是技術(shù)層面，在財務(wù)層面，主要依靠學(xué)校的財務(wù)管理辦法和政策的約束，從業(yè)人員多數(shù)具有一定程度的財務(wù)背景欠缺，會有一定的資金風(fēng)險問題。

　　財務(wù)或后勤部門管理：這種管理模式加強了校園卡應(yīng)用和財務(wù)結(jié)算層面的推廣，但是由于財務(wù)部門自身的定位，在一卡通與校務(wù)管理的結(jié)合方面，先天不足。校園卡管理部門的技術(shù)力量主要依靠廠家的技術(shù)人員實施，缺乏了技術(shù)層面的管理，存在著技術(shù)溝通嚴(yán)重不足，服務(wù)響應(yīng)慢，質(zhì)量難以保障等問題。

　　部門做主要技術(shù)支持，財務(wù)部門負(fù)責(zé)卡務(wù)和結(jié)算：這種管理模式下極大地發(fā)揮了兩個部門各自的優(yōu)勢，在校園卡的建設(shè)、運行和管理上，主要依靠學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心來承擔(dān)。但在日?？▌?wù)、結(jié)算和資金管理方面，有財務(wù)處設(shè)立專門的科室來管理。IT部門承擔(dān)了技術(shù)支持和管理工作，同時與學(xué)校整體信息化結(jié)合極為緊密，使得一卡通的內(nèi)涵得到了極大的提升。這種模式需要兩個部門分工明確，親密合作，相互配合，主動擔(dān)當(dāng)。隨著時間的遷移學(xué)校越來越受益于這種管理模式，科迅校園一卡通在學(xué)校各個層面的作用也發(fā)揮到了極大。

　　以上就是校園一卡通管理http:///模式建議的具體內(nèi)容，學(xué)校可根據(jù)自身的具體情況進(jìn)行操作，讓校園一卡通管理模式在學(xué)校管理中發(fā)揮更大的作用。