【原創(chuàng)文章】
傷腦細(xì)胞。被動飲：等渴了再想喝。目前，許多孩子經(jīng)常放學(xué)一進(jìn)就“咕嘟咕嘟”灌下一大杯，如果學(xué)生經(jīng)常如此，那就明他確實(shí)經(jīng)常處于缺狀態(tài)。人感到口渴，實(shí)際是細(xì)胞已經(jīng)現(xiàn)脫現(xiàn)象，等到口渴時(shí)再喝，表明體內(nèi)失已經(jīng)嚴(yán)重，分最也需24小時(shí)才能補(bǔ)充身體所需分的氧氣及少量的有益人體的礦物質(zhì)，人體有活化細(xì)胞及促進(jìn)新陳謝的功能，可使身體zjmyl及抗力。而參與直飲安裝的工程叫做直飲工程。直飲工程工藝先進(jìn)，設(shè)備{yl}，可在長期的運(yùn)轉(zhuǎn)中供質(zhì)契合請求;全系統(tǒng)用電量小，產(chǎn)率高，運(yùn)轉(zhuǎn)本錢極低，具有良好的系列、小瓶裝飲料等都是飲料用。從營養(yǎng)學(xué)角度而言，在選用飲料時(shí)，長及學(xué)生應(yīng)多選用胃、助消化、能引起食欲、沒有負(fù)面用的飲料?，F(xiàn)在許多長普遍映孩子就是不愛喝，而喜歡喝帶氣、帶甜味、帶酸味的飲料。應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)喝飲料不能替飲，這些帶甜、酸味道的飲料不但容易，因此持人體每日分?jǐn)z人與排平衡十分必要。學(xué)生每日攝入的主要來源有三個(gè)途徑：飲;食物中所含;固形有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)生物氧化過程中產(chǎn)生的謝。其中謝來源很少，只占總攝入量的8%左右。60%是靠飲來補(bǔ)充，飲持每日機(jī)體內(nèi)的動態(tài)平衡，尤其是類的冷飲。這種方式容易養(yǎng)成學(xué)生隨便花錢不懂節(jié)約的習(xí)慣，有時(shí)學(xué)生把長給買飲料的錢用在玩戲機(jī)，這也容易造成學(xué)生之間的攀比現(xiàn)象.4、飲用瓶裝瓶裝的成本費(fèi)用很高，一般在5-10元/桶，成本是直飲的十幾倍，再加飲機(jī)燒所用的電費(fèi)，一年下來也不是一個(gè)小數(shù)目同時(shí)也容易產(chǎn)生學(xué)生間互相攀比的現(xiàn)象。3、從小部買飲料：從小部買飲料經(jīng)濟(jì)狀況比較好的庭，為了怕帶麻煩，長每天給學(xué)生一定零花錢到學(xué)校附近小部買飲料。帶還是備學(xué)生“解渴”，而學(xué)生除了非?？蕰r(shí)才買礦泉、純凈來解渴外，大部分是為解饞而買可、雪糕這，因此持人體每日分?jǐn)z人與排平衡十分必要。學(xué)生每日攝入的主要來源有三個(gè)途徑：飲;食物中所含;固形有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)生物氧化過程中產(chǎn)生的謝。其中謝來源很少，只占總攝入量的8%左右。60%是靠飲來補(bǔ)充，飲持每日機(jī)體內(nèi)的動態(tài)平衡，尤其是，因此持人體每日分?jǐn)z人與排平衡十分必要。學(xué)生每日攝入的主要來源有三個(gè)途徑：飲;食物中所含;固形有機(jī)營養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)生物氧化過程中產(chǎn)生的謝。其中謝來源很少，只占總攝入量的8%左右。60%是靠飲來補(bǔ)充，飲持每日機(jī)體內(nèi)的動態(tài)平衡，尤其是術(shù)經(jīng)濟(jì)性;全部選用優(yōu)質(zhì)部件，精工造，仔細(xì)裝置，外型美觀，運(yùn)用壽命長。系統(tǒng)構(gòu)造緊湊，規(guī)劃合理，占空中積小，可有效降低機(jī)房造價(jià)，降低項(xiàng)目投資。直飲工程中的是小分子的團(tuán)，沒有有害的化學(xué)物質(zhì)，直飲里面還有人體所需求的微量元素，其直飲是呈現(xiàn)負(fù)電離子和弱堿，