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1、記提綱
每上一節(jié)課,把老師在課中教的概念、公式、法則、原理等記下來,對于一些難以理解的概念,還可以通過查資料來說明。每學完一章,一單元,自己來一次小結,把一章,一單元的基本概念、基本知識、基本技能系統地歸納整理在筆記本上,這些在課本上雖然有,但不系統,復習時不方便,通過摘抄提綱,既方便復習,也增強記憶,還能不斷提高自己的歸納綜合能力和自學能力。
2、記疑難
同學們在預習時多少會有一些自己的難以理解的問題,作業(yè)中也難免出現一些錯誤,那么上課時必須注意老師講解疑難的地方,這些難點問題,哪怕課堂上已能解決,但時間一長又可能會遺忘,所以不妨把這些問題作一下記錄,復習時多看一兩遍,加深自己對問題的理解和記憶,不少同學把這些總是匯成一本《較難題集》,從中得益匪淺。
3、記方法
所謂記方法,是指老師講解范例或習題時,讓同學們記住解題技巧、思路和方法。
4、記懸念
上課時老師有時留下一些總是讓學生課后思考,而這些問題也許要經過若干天甚至更長一段時間的學習后才能解決,同學們在看一些課外書時,也可能發(fā)現一些有趣的問題而自己一下子未能解決的,把這些問題記錄下來,時而想想,稍加留意,很可能得到"踏破鐵鞋封鎖覓處,得來全不費功夫"的效果。
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