學(xué)員管理

根據(jù)條件將學(xué)員息分配到相應(yīng)部人員，提團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率；記錄補(bǔ)充學(xué)員息，學(xué)員息備檔，保學(xué)員資料的完整；費(fèi)學(xué)員的課程安排，勤、扣費(fèi)；學(xué)員可以靈活轉(zhuǎn)班、插班、休學(xué)、退學(xué)、動(dòng)續(xù)班等等，靈活變更相應(yīng)課程及管理方式；

教學(xué)管理

記錄班級(jí)詳，排課息，關(guān)聯(lián)有班級(jí)學(xué)員，有書(shū)籍，日常班級(jí)課程勤；課程管理，記錄教師課明細(xì)；學(xué)員教師評(píng)價(jià)，在每堂課后記錄學(xué)生課堂表現(xiàn)；長(zhǎng)饋，老師給長(zhǎng)回訪，記錄長(zhǎng)饋息。

財(cái)務(wù)管理

報(bào)名費(fèi)、書(shū)費(fèi)、課程費(fèi)、定等費(fèi)用息，通過(guò)學(xué)員的基本息關(guān)聯(lián)有費(fèi)用息，銷(xiāo)售合同，課時(shí)間，課程總數(shù)；退費(fèi)息管理，學(xué)員中途退學(xué)，照合同編號(hào)，合同額，已課程數(shù)，動(dòng)計(jì)算出剩余課程數(shù)和退費(fèi)額；轉(zhuǎn)班息管理，學(xué)員中途轉(zhuǎn)班，動(dòng)結(jié)算差價(jià)；款方式管理,通過(guò)記錄款方式整合資來(lái)源，讓每筆收入都有據(jù)可依。

合同管理

合同息管理，將合同編號(hào)，合同類(lèi)型等詳細(xì)記載，應(yīng)課勤、款息，確保各項(xiàng)息有據(jù)可依。

智能

學(xué)員來(lái)源，統(tǒng)計(jì)每項(xiàng)市場(chǎng)活動(dòng)價(jià)；班級(jí)學(xué)員結(jié)構(gòu)，為課程研提供重要息；教師課質(zhì)量，合理安排課程；統(tǒng)計(jì)學(xué)員人數(shù)，合理安排機(jī)構(gòu)資源。梳理驗(yàn)課安排表，加潛在學(xué)員粘度；通過(guò)校通系統(tǒng)學(xué)生、長(zhǎng)教師、學(xué)校務(wù)水平進(jìn)在線調(diào)查，收集數(shù)據(jù)后做出報(bào)告；轉(zhuǎn)化率、續(xù)費(fèi)率、續(xù)費(fèi)、插班、轉(zhuǎn)班、流失、財(cái)務(wù)比等等各項(xiàng)數(shù)據(jù)動(dòng)生成各種樣式報(bào)表，需索取。

一卡通應(yīng)用

學(xué)員一卡通應(yīng)用，主要用于學(xué)員身份識(shí)別，勤、扣費(fèi)等記錄學(xué)員特征息，形成校區(qū)范圍內(nèi)的數(shù)字化空間；規(guī)范管理，提管理效率，卡通系統(tǒng)和學(xué)校的教務(wù)、教學(xué)、財(cái)務(wù)等校內(nèi)各部接，規(guī)范了校務(wù)管理，減了資源浪費(fèi)和重復(fù)建設(shè)，促進(jìn)各部之間的協(xié)同工作；收節(jié)，為校創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，一卡通系統(tǒng)身份識(shí)別和子兩大功能的同時(shí)實(shí)現(xiàn)，可以確保只有及時(shí)納學(xué)費(fèi)學(xué)員才能享受教學(xué)資源防止惡意拖欠學(xué)費(fèi)，系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理，提升學(xué)校品牌形象。