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《狀元易》校管系統(tǒng)是由重慶淼邁科技有限公司的一款輕量級(jí)培訓(xùn)學(xué)校管理。與老牌的校管系統(tǒng)不同，《狀元易》簡(jiǎn),而不略的風(fēng)格是我們的原則。簡(jiǎn)不是簡(jiǎn)略，是在繁雜管理邏輯后的感悟。
團(tuán)隊(duì)成員來于全球知名公司，5-17年以的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)，專于培訓(xùn)學(xué)校管理的云務(wù)著力于出符合培訓(xùn)學(xué)校+互聯(lián)網(wǎng)展潮流接地氣兒的產(chǎn)品，本著簡(jiǎn)而輕的原則，把產(chǎn)品做到{zh0}！追求{jz}簡(jiǎn)，我們一直在路！
{jz}簡(jiǎn)，無需學(xué)習(xí)，直接手
重慶淼邁科技有限公司
聯(lián)系人：邱經(jīng)理
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學(xué)員勤管理
學(xué)員可以在學(xué)員勤中查看己的勤況，學(xué)員長(zhǎng)隨時(shí)能夠了解孩子的課息。
學(xué)員及長(zhǎng)可以在學(xué)員勤中了解學(xué)員在某{yt}課遲到的況，讓長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)。于學(xué)員的經(jīng)常遲到或者缺勤，長(zhǎng)能夠及時(shí)了解，和學(xué)員做出及時(shí)的溝通。
同時(shí)機(jī)構(gòu)于學(xué)員的勤隨時(shí)了解，如果正常缺勤，事后可以協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)給學(xué)生補(bǔ)課。如果不是正常，則教師照違規(guī)勤處理。
學(xué)員請(qǐng)管理
學(xué)員能夠登入學(xué)員端系統(tǒng)進(jìn)請(qǐng)申請(qǐng)，教師于學(xué)員的請(qǐng)可以進(jìn)審批，提教學(xué)管理，長(zhǎng)能夠通過系統(tǒng)隨時(shí)查看學(xué)員請(qǐng)?jiān)颉?/FONT>
學(xué)員，長(zhǎng)和教師能夠登入系統(tǒng)查看學(xué)員的請(qǐng)況，哪些課程請(qǐng)，教師能夠根據(jù)學(xué)員的請(qǐng)的課時(shí)學(xué)員做一些相應(yīng)的輔導(dǎo)。
學(xué)員成績(jī)管理
學(xué)員可在學(xué)員成績(jī)模塊查看己學(xué)課程的試成績(jī)，使學(xué)員和學(xué)員長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)員的學(xué)習(xí)況。
查看學(xué)員某課程的詳細(xì)成績(jī)息，能夠幫助學(xué)員，長(zhǎng)和教師了解學(xué)員課程學(xué)習(xí)況，于某一學(xué)習(xí)成績(jī)落下做重點(diǎn)的課程輔導(dǎo)。
學(xué)員作業(yè)管理
學(xué)員進(jìn)入系統(tǒng)下載教師傳的作業(yè)附件，填寫作業(yè)完成況，并傳完成的作業(yè)附件。
教師通過學(xué)員端系統(tǒng)可以隨時(shí)查看學(xué)員的作業(yè)，并作出批改，便于學(xué)員和教師之間的溝通，同時(shí)能夠提學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
教學(xué)回訪管理
機(jī)構(gòu)教務(wù)人員主動(dòng)回訪學(xué)員教學(xué)的評(píng)價(jià)，及時(shí)了解學(xué)員的教學(xué)的饋，提機(jī)構(gòu)務(wù)質(zhì)量。
學(xué)員長(zhǎng)可以登入學(xué)員端系統(tǒng)教學(xué)的況做出饋，便于學(xué)員長(zhǎng)和教師之間的溝通，提教學(xué)質(zhì)量。
教師評(píng)估管理
學(xué)員和長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)員端系統(tǒng)可以某一個(gè)教師某一節(jié)課程做出評(píng)價(jià)，更加精細(xì)的教師做出評(píng)估，提教師的教學(xué)。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以根據(jù)學(xué)員做出的評(píng)估，做出及時(shí)的調(diào)整，提學(xué)員的滿意度和機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量。
