1.友泰(北京)管理咨詢有限公司為管理落地咨詢綜合商，專注于管理落地咨詢企業(yè)內(nèi)訓(xùn)應(yīng)用領(lǐng)域，以創(chuàng)意為核心、市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，主要利用管理落地咨詢企業(yè)內(nèi)訓(xùn)。公司自2004-12-22成立以來，將技術(shù)和藝術(shù)相結(jié)合，依托長(zhǎng)期積累的技術(shù)實(shí)力和前瞻性的創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力，為管理落地咨詢企業(yè)內(nèi)訓(xùn)行業(yè)的客提供綜合。 2.教練式職業(yè)生涯工坊【課程背景】職業(yè)要轉(zhuǎn)型，生涯要重塑，人生要規(guī)劃，怎么辦？· 面對(duì)的工機(jī)會(huì)，跳，還是不跳？面對(duì)這驚險(xiǎn)一跳，如何權(quán)衡并決策？· 每一次想換工，做決策的時(shí)候總是心驚膽顫，如何克服心理障礙？· 想找老板進(jìn)行一次關(guān)鍵對(duì)話，到底該如何開口？· 想要在組織里脫穎而出，該如何發(fā)展自我軟技能和領(lǐng)導(dǎo)力？· 工沒興趣，積極性提不起來，該如何實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值？· 如何才能實(shí)現(xiàn)工和生活的平衡？【課程時(shí)間】· 2天 +1天（復(fù)盤）【課程特】· 小班授課，確一對(duì)一的輔導(dǎo)和幫助效果{zj0}。課前學(xué)員需要自己整理或帶好與生涯有關(guān)的歷史工業(yè)績(jī)和重要資料。· 超越傳統(tǒng)的學(xué)員被動(dòng)接受、老師講授式給予式職業(yè)生涯課程，直至內(nèi)心深處、性格深處，挖掘內(nèi)在潛力，激發(fā)自我能量和自我規(guī)劃能力?！? 有講授、測(cè)試、自我激發(fā)、現(xiàn)場(chǎng)業(yè)、橫向互助等多種形式，相互結(jié)合，相互融合，一切圍繞心理和行為效果為根基，直奔職場(chǎng)目標(biāo)而去。· 職業(yè)導(dǎo)師兼教練，都是擁有10-30年職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)、管理實(shí)踐和創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，兼具豐富的管理實(shí)踐、高管教練和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的老師，在自身、本企業(yè)員工、客企業(yè)的職場(chǎng)人士、理論研究四個(gè)方面，都為職業(yè)生涯輔導(dǎo)積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，可供學(xué)員學(xué)習(xí)和借鑒?！? 本課程專門面向當(dāng)下激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的白領(lǐng)、經(jīng)理79f97人，傳授如何有效化解就業(yè)和升遷壓力，如何不斷超越自我和他人，如何修煉您的領(lǐng)導(dǎo)力和能量等級(jí)，活出真我的生命風(fēng)采，不再盲目跟風(fēng)跳槽，最終實(shí)現(xiàn)人生的長(zhǎng)久目標(biāo)，效果甚佳。歡迎您帶著困惑來，一定讓您帶著方案愉快而走！【課程內(nèi)容】(一) 是什么影響和決定著一個(gè)人的成就？職場(chǎng)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵按鈕。(二) 個(gè)人使命的四個(gè)維度§ 詳細(xì)分析個(gè)人的使命§ 我們的核心價(jià)值觀和目的價(jià)值矩陣探索（找到自我持續(xù)往前的持久驅(qū)動(dòng)器）(三) 個(gè)人人生愿景規(guī)劃及行動(dòng)計(jì)劃§ 目標(biāo)的重要性§ 創(chuàng)愿景日記，組合并規(guī)劃您的人生夢(mèng)想§ 行動(dòng)計(jì)劃訓(xùn)練(四) 復(fù)盤和行動(dòng)計(jì)劃鞏固§ 回顧與復(fù)盤§ 為什么需要課后自我支持系統(tǒng)§ 創(chuàng)建課堂外的自我支持的SEA系統(tǒng)目前友泰咨詢已與數(shù)百家客建立并持了良好的合關(guān)系，總監(jiān)派出制、管理落地教練等優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和深受客的認(rèn)可。 3.我們堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以技術(shù)求發(fā)展，以求譽(yù)，以管理求效益的經(jīng)營(yíng)理念，堅(jiān)持高效、快捷，做到管理創(chuàng)，技術(shù)創(chuàng)，產(chǎn)品創(chuàng)。多年來，我司的團(tuán)隊(duì)教練、團(tuán)隊(duì)教練、總監(jiān)派出制一直得到廣用的賴。歡迎訪問公司官網(wǎng)：。