寒假高中補(bǔ)課去長沙學(xué)大好嗎/長沙高二文科生補(bǔ)數(shù)學(xué)。寒假即將到來，高中三年的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)過半，高中數(shù)學(xué)的知識性學(xué)習(xí)即將結(jié)束，進(jìn)入整體復(fù)習(xí)的階段。

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長沙/龍門教育

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如何規(guī)劃好寒假的復(fù)習(xí)?

　　(一)文科生的復(fù)習(xí)

　　對于文科生而言，解析幾何的部分復(fù)習(xí)要點(diǎn)跟理科生是wq一樣的，不同的是文科生不要求掌握空間向量，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是導(dǎo)數(shù)。

　　在導(dǎo)數(shù)的部分：

　　學(xué)生容易錯(cuò)的：{dy}個(gè)要點(diǎn)是記不住相關(guān)運(yùn)算法則。這是必須要背下來的，題目做多了，用熟了，自然就掌握了;另一個(gè)要點(diǎn)是分類討論的思想。 往往學(xué)生掌握用導(dǎo)數(shù)求單調(diào)性和最值的題目比較好，所以高考題目往往是含參的。而在參數(shù)不同的范圍下，函數(shù)的性質(zhì)又不相同。

　　這種考點(diǎn)考察的并不難，只要學(xué)生對參數(shù)提高一些敏感性，就可以拿到滿分。

　　此外，文科生在高二shang學(xué)期學(xué)完后，已經(jīng)完成了高中數(shù)學(xué)主要知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)，大多數(shù)學(xué)校hui從高二下學(xué)期開始進(jìn)行{dy}輪整體復(fù)習(xí)。所以學(xué)生{zh0}也利用寒假的時(shí)間，開始復(fù)習(xí)必修一函數(shù)部分的內(nèi)容。

從高中數(shù)學(xué)自身的特點(diǎn)來看：

　　1、高中數(shù)學(xué)的語言非常抽象，包括集合語言，函數(shù)語言，圖像語言等；

　　2、高中數(shù)學(xué)語言的抽象化也對同學(xué)們的思維能力提出了更高的要求；

　　3、高中數(shù)學(xué)一個(gè)學(xué)期要學(xué)必修一、必修二兩本書，相比初中數(shù)學(xué)不僅難度增加，知識量也翻倍了，而時(shí)間就那么多，無法通過足夠的練習(xí)來消化

4、必修一學(xué)完函數(shù)，必修四又開始學(xué)三角函數(shù)，知識之間獨(dú)立性大，學(xué)好新知識對舊知識的鞏固沒有任何作用.......

從知識本身的重要性來看：

必修一的函數(shù)是高中數(shù)學(xué)的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，更是高二學(xué)習(xí)導(dǎo)數(shù)的基礎(chǔ)；

必修二的直線和圓是解析幾何的基礎(chǔ)，對于高二的學(xué)習(xí)非常重要；

必修四的三角函數(shù)也是高中數(shù)學(xué)的重點(diǎn)知識，高考必考。

既然這部分知識這么重要，同學(xué)們要趁早把這部分知識學(xué)好，以免影響到后續(xù)學(xué)習(xí)，所以趕緊利用這個(gè)寒假把沒學(xué)好的追回來吧！

    總之，寒假學(xué)習(xí)必須做好兩步：一個(gè)是帶有總結(jié)性的復(fù)習(xí)，一個(gè)是前瞻性的預(yù)習(xí)。充分利用好寒假，基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)讓自己與高手的差距更小，基礎(chǔ)好的同學(xué)讓 自己進(jìn)步的更多!

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