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小學(xué)階段習(xí)慣養(yǎng)成的六個(gè)字、三件事

作者:中山市板芙鎮(zhèn)尚美教育輔導(dǎo)中心 來(lái)源:zsshangmei 發(fā)布時(shí)間:2016-06-30 瀏覽:1400
小學(xué)階段習(xí)慣養(yǎng)成的六個(gè)字、三件事

  小學(xué)是學(xué)習(xí)生涯的起點(diǎn),又是孩子可塑性最強(qiáng)的時(shí)期,也是形成良好習(xí)慣的重要階段,因此,說(shuō)小學(xué)階段是人生最重要的環(huán)節(jié)也不為過(guò)。

 

  那么對(duì)于小學(xué)階段的孩子,什么習(xí)慣才是最重要的?有哪三個(gè)關(guān)鍵階段?這個(gè)時(shí)期,家長(zhǎng)最要注意的是什么?

 

一、小學(xué)家長(zhǎng)要記牢六個(gè)字

 

  每年一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì),我總是會(huì)說(shuō)六個(gè)字。這六個(gè)字都做到,你就算得上是稱職的爸爸媽媽。這六個(gè)字是:

 

【 等待 】

 

  家長(zhǎng)要有耐心陪著孩子慢慢長(zhǎng)大,要接受這個(gè)現(xiàn)實(shí):孩子不可能一下子動(dòng)作快,一下子養(yǎng)成各種好習(xí)慣,一下子什么都做好——否則這個(gè)家長(zhǎng)也太好當(dāng)了。

 

【 詢問(wèn) 】

 

  孩子放學(xué)回家,要和孩子聊聊天,問(wèn)問(wèn)孩子在學(xué)校里發(fā)生了什么,讓孩子感受到父母的關(guān)心。詢問(wèn)很重要。有的爸爸媽媽下班回到家就自己玩手機(jī),從來(lái)不和孩子溝通。如果平時(shí)工作確實(shí)很忙,雙休日就要多陪伴孩子。

 

  家長(zhǎng)一定要陪著孩子一起成長(zhǎng),不能偷懶。

 

【 鼓勵(lì) 】

 

  對(duì)孩子一定要多鼓勵(lì),好孩子都是夸出來(lái)的。不要總是拿孩子和別人比,這樣只會(huì)打擊孩子。

 

  這六個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易,真的要在小學(xué)六年中一直做好卻很難。

 

二、小學(xué)家長(zhǎng)要做好的三件事

 

  在小學(xué)階段,家長(zhǎng)不要太注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。相對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī),對(duì)小學(xué)階段的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),有三件事要重要得多。

 

{dy}件重要的事:興趣

 

  培養(yǎng)孩子的興趣很要緊,孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣才有后勁,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)興趣就完了。

 

  這個(gè)興趣,既包括學(xué)習(xí)興趣,也包括學(xué)習(xí)之外的興趣。

 

  在孩子小的時(shí)候,父母可以幫孩子培養(yǎng)起一兩種興趣喜好。剛開(kāi)始可以廣泛接觸。父母有責(zé)任讓孩子接觸到不同的東西,讓孩子找到自己感興趣的東西,然后鼓勵(lì)他堅(jiān)持下去。

 


 

第二件重要的事:習(xí)慣

 

  一是合理安排時(shí)間的習(xí)慣,二是上課認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣,三是獨(dú)立閱讀思考的習(xí)慣。

 

  從教這么多年來(lái),如果說(shuō)我所接觸到的優(yōu)秀的孩子們有一個(gè)共同特點(diǎn),那就是:喜歡看書。

 

  閱讀不僅可以促進(jìn)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),而且可以促進(jìn)一個(gè)孩子整體素質(zhì)的提升,提升他(她)對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。孩子的閱讀習(xí)慣是要靠父母培養(yǎng)的,而且這個(gè)習(xí)慣培養(yǎng)起來(lái)之后對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常有益,終身受益。

 

  家長(zhǎng)要記住,在培養(yǎng)孩子一個(gè)新習(xí)慣、新興趣的時(shí)候,父母是要犧牲一些自己的休息時(shí)間、娛樂(lè)時(shí)間的。家長(zhǎng)一定要陪著孩子一起成長(zhǎng),不能偷懶。

 

  在學(xué)習(xí)生涯的起始階段,家長(zhǎng)有必要陪孩子做作業(yè),快的一個(gè)月,慢的兩個(gè)月,幫助孩子把習(xí)慣培養(yǎng)好了再放手。

 


 

第三件重要的事:性格

 


 

  我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象,就是父母婚姻美滿、家庭氛圍民主和諧有利于培養(yǎng)孩子的陽(yáng)光心態(tài)。

 

  父母的感情會(huì)影響孩子的性格,所以,父母要努力營(yíng)造一個(gè)溫馨幸福的家庭環(huán)境,這對(duì)孩子的性格養(yǎng)成會(huì)非常有幫助。

 

  培養(yǎng)孩子性格的第二個(gè)要點(diǎn)是父母要舍得投入時(shí)間和精力陪伴孩子。孩子的教育應(yīng)該是爸爸媽媽責(zé)任{zd0},一定要陪著孩子一起成長(zhǎng),這樣才能體會(huì)到做父母的快樂(lè)。

 

  要培養(yǎng)孩子陽(yáng)光性格第三個(gè)要點(diǎn)是讓孩子開(kāi)眼界。眼界決定境界,家長(zhǎng)有條件、有時(shí)間的話,可以多帶孩子多出去看看,同時(shí)在準(zhǔn)備出游或者參觀的時(shí)候就可以讓孩子參與進(jìn)來(lái)。

 

  如果家長(zhǎng)在孩子小學(xué)階段不分分計(jì)較,而是把孩子培養(yǎng)得心理陽(yáng)光一點(diǎn),培養(yǎng)出孩子的一些興趣喜好,對(duì)學(xué)習(xí)也很有興趣,這就很好了。

 

三、小學(xué)的三個(gè)關(guān)鍵時(shí)期

 

  一般說(shuō)來(lái),小學(xué)有三個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。

 

{dy}個(gè)是剛剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候,這也是最重要的一個(gè)時(shí)期。

 

  這時(shí)候家長(zhǎng)需要做三件事:培養(yǎng)孩子的興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的性格。這個(gè)我在前面已經(jīng)詳細(xì)講過(guò),就不再展開(kāi)了。

 

第二個(gè)是三年級(jí),這是一個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期。

 

  通常學(xué)生的成績(jī)都是在三年級(jí)開(kāi)始分流。一、二年級(jí)時(shí)成績(jī)一直{lx1}的孩子到了三年級(jí)不一定繼續(xù){lx1},但三年級(jí)mlqm的孩子,一般到了四五年級(jí)仍然會(huì)成績(jī)優(yōu)秀。

 

  這主要是因?yàn)?,一、二年?jí)成績(jī)好的孩子有些是因?yàn)椤皳屌堋?,在入學(xué)前已經(jīng)先學(xué)了一些學(xué)科知識(shí),并不一定是學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的孩子。對(duì)于那些沒(méi)有提前學(xué)習(xí)的孩子,只要學(xué)習(xí)習(xí)慣好,學(xué)習(xí)興趣高,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),到了三年級(jí)就慢慢趕上去了。另外,三年級(jí)開(kāi)始,學(xué)科內(nèi)容難度有所提升,對(duì)于學(xué)習(xí)能力的要求也更強(qiáng)一些,所以,三年級(jí)成績(jī)會(huì)有一個(gè)調(diào)整和分流。

 

  對(duì)三年級(jí)的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),如果孩子在這個(gè)階段遇到了一些困難,一定要給孩子鼓勵(lì),增加孩子的信心,幫助孩子度過(guò)這個(gè)階段。

 

第三個(gè)關(guān)鍵時(shí)期是六年級(jí)臨近畢業(yè)時(shí)。

 

  這個(gè)階段家長(zhǎng)的主要問(wèn)題是焦慮,因?yàn)槊媾R升學(xué),很多家長(zhǎng)開(kāi)始擇校。

 

  我對(duì)這個(gè)階段的家長(zhǎng)的建議是,不要把孩子的時(shí)間排得太滿。如果覺(jué)得孩子需要補(bǔ)習(xí),可以針對(duì)孩子的具體情況適當(dāng)安排。而且要給孩子更多可以自由支配的時(shí)間,培養(yǎng)孩子管理時(shí)間的能力。

 

  還有些家長(zhǎng)為了擇校讓孩子學(xué)奧數(shù)。我是教數(shù)學(xué)的,在我看來(lái),奧數(shù)并不是適合所有人的。學(xué)得好對(duì)孩子的思維能力是個(gè)鍛煉,但學(xué)得不好可能會(huì)抹殺孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。所以,家長(zhǎng)一定要摒棄功利主義的想法,要從孩子成長(zhǎng)的角度,而非擇校的角度考慮是否學(xué)奧數(shù)。

鄭重聲明:資訊 【小學(xué)階段習(xí)慣養(yǎng)成的六個(gè)字、三件事】由 中山市板芙鎮(zhèn)尚美教育輔導(dǎo)中心 發(fā)布,版權(quán)歸原作者及其所在單位,其原創(chuàng)性以及文中陳述文字和內(nèi)容未經(jīng)(企業(yè)庫(kù)www.5ix2s.cn)證實(shí),請(qǐng)讀者僅作參考,并請(qǐng)自行核實(shí)相關(guān)內(nèi)容。若本文有侵犯到您的版權(quán), 請(qǐng)你提供相關(guān)證明及申請(qǐng)并與我們聯(lián)系(qiyeku # qq.com)或【在線投訴】,我們審核后將會(huì)盡快處理。
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