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戶外拓展這種體驗式培訓(xùn)方式經(jīng)過這些年的推廣漸漸在各行業(yè)中推廣開來。那么體驗式拓展培訓(xùn)究竟能給企業(yè)帶來怎樣的價值？體驗式拓展訓(xùn)練與傳統(tǒng)的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)有什么區(qū)別？通企業(yè)做拓展培訓(xùn)的流程是什么樣的呢？下面我們會解釋。
傳統(tǒng)培訓(xùn)以授課式的講授為主。而拓展培訓(xùn)倡導(dǎo)的理念是，學員是學習的主體，學員的經(jīng)驗是學習的重要資源，學習的提供者關(guān)鍵是給學員創(chuàng)造一種情景，在這個情景當中，使學員能把過去工作當中的經(jīng)驗煥發(fā)出來，在老師的帶領(lǐng)下，在一定層面上得到總結(jié)、提升和整合。通過活動、體驗的方式來達到學習的目的，而不是通過理論灌輸?shù)姆椒?。這是二者的根本區(qū)別。
深圳七維{zy1}拓展訓(xùn)練公司做的“拓展培訓(xùn)”就是讓學員在拓展公司設(shè)定的情景中，面對新的環(huán)境，迎接挑戰(zhàn)，在陌生和不確定中把握機會。這樣的拓展培訓(xùn)方式對現(xiàn)代社會的企業(yè)團隊，是一種很有意義的培訓(xùn)方式。
通過特定的活動體現(xiàn)一種有目的的體驗式培訓(xùn)實際上是一個創(chuàng)意設(shè)計過程，拓展培訓(xùn)方案的設(shè)計如同一個導(dǎo)演在合理運用資源編排一場演出，導(dǎo)演的能力是決定一場戲成敗的關(guān)鍵，拓展訓(xùn)練也是如此。拓展方案制定流程可以歸為四步：需求分析—計劃制訂—計劃實施—效果評估。正確的需求分析是培訓(xùn)成功的{dy}步，目的是了解學員的培訓(xùn)目標、組織者的期望，以及收集企業(yè)相關(guān)信息，了解受訓(xùn)單位的背景、企業(yè)文化等問題。需求分析可以清晰培訓(xùn)目標，找到組織現(xiàn)狀與目標的差距，使拓展培訓(xùn)目標配合組織戰(zhàn)略目標。最終與培受訓(xùn)單位共同確認培訓(xùn)目標?！?br />
拓展培訓(xùn)的核心是學員，如何讓學員在培訓(xùn)中得到切合培訓(xùn)目標的體驗，是設(shè)計方案的難點。每個拓展項目都具有個性和普遍性的特點，在設(shè)計當中，拓展項目的選擇和拓展項目安排的順序都是有目性的，要考慮拓展項目與拓展項目之間的影響以及學員在拓展培訓(xùn)中的情緒與心態(tài)的變化?；顒雍蟮幕仡櫼龑?dǎo)是學習發(fā)生的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要給以特別的設(shè)計。拓展的特點決定了拓展培訓(xùn)師在執(zhí)行培訓(xùn)計劃的同時必須能夠靈活操作，控制好學員的情緒狀態(tài)，學會從整個培訓(xùn)的角度看待每個培訓(xùn)項目的作用，能夠從系統(tǒng)思考的角度引導(dǎo)回顧總結(jié)。整個培訓(xùn)結(jié)束后，要針對客戶反饋、拓展項目實施情況、團隊合作等做評估、總結(jié)。