舞蹈起源于勞動,于文學(xué)、音樂相伴而生,是人類歷史上最早產(chǎn)生的藝術(shù)形式之一。
作為意識形態(tài),舞蹈總是鮮明地反映出人們不同的思想、信仰,生活理想和審美要求,它既是供人欣賞和娛樂的藝術(shù)形式,也具有宣傳教育的社會作用。
作為教育手段,舞蹈活動不僅僅可以培養(yǎng)教育對象具有jm的身體姿態(tài),動作的協(xié)調(diào)、靈活,富有節(jié)奏感、表現(xiàn)力,而且可以豐富、抒發(fā)、表達情感,起到良好的健身、健心作用。舞蹈對人們(表演者、欣賞者)的心態(tài)、生理、情感、品德等多方面起潛移默化的作用,對精神文明建設(shè)和提高民族的文化素養(yǎng)所具有的深遠的社會意義,被越來越多的人們所認識。
在形象、生動、優(yōu)美的音樂啟迪伴奏下,通過科學(xué)系統(tǒng)的舞步教學(xué)訓(xùn)練,將有助于音樂、動作、節(jié)奏感等多方面的發(fā)展。它對走、跑、跳基本動作的協(xié)調(diào)、靈活和動作的美感起良好的促進作用。它可以增強學(xué)習(xí)、感受音樂和舞蹈的興趣,提高對音樂和舞蹈的想象和表現(xiàn)能力。