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基督生平

作者:愛在生命里7 來源:azsml7 發(fā)布時(shí)間:2009-06-10 瀏覽:656

                    基督生平
                                                                         093
課程目標(biāo):
1、  學(xué)生能夠鳥瞰四福音書的特色
2、  學(xué)生能夠再思耶穌一生的重要工作
3、  學(xué)生能夠從耶穌的訓(xùn)言中實(shí)踐在生活中
                       
{dy}課      鳥瞰四福音書的特色
引言
福音書就是新約sj頭四卷書的總稱?!案R簟币饧础昂孟ⅰ?,這個(gè)字常指著“宣布戰(zhàn)爭勝利的消息”。在新約,就是指向耶穌所宣講的信息。馬太、馬可和路加三本福音書被稱為【符類福音】或【對(duì)觀福音】,因?yàn)檫@三卷福音書的內(nèi)容很相似,互相參看可以獲得更全面的資料,至于約翰福音被獨(dú)立區(qū)分,原因是寫作的手法較前三卷不同,而且,約翰所記錄的資料為前三卷所沒有的。
一、綜觀福音書的序言

    
   太一1             
     可一1               
     路一1              
   約一1         
經(jīng)
點(diǎn)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

二、綜觀福音書的結(jié)束

  
 太28:16-20             
 可16:14-20               
 路24:44-53                  
 約20:30-31
經(jīng)
點(diǎn)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

三、綜觀福音書的特色

   
               
                   
                   
 
內(nèi)
 
 
 
 

四、福音書綜觀

          
    馬太福音              
      馬可福音             
     路加福音             
      約翰福音
  作者
 
 
 
 
  章數(shù)
 
 
 
 
  對(duì)象
 
 
 
 
 
 
 目的
 
 
 
 
證明耶穌是彌賽亞,
堅(jiān)定受書人的信仰。
鼓勵(lì)他們以行道、侍
奉、布道來見證信仰
 
 
 
以耶穌的榜樣:勤勞、
受苦,鼓勵(lì)受書人要
效法他,為信仰忍受
逼迫
 
 
 
使受書人曉得學(xué)到的
道理,都是確實(shí)的
 
 
 
 
 
使受書人信耶穌是基督
并且使他們使他們信了
可以因他的名得生命
 
 
 
 
耶穌形象
君王、教師
     仆人
       人子
     神子
 
特色
 
 
經(jīng)常引用jy,并指出jy的預(yù)言應(yīng)驗(yàn)
在耶穌基督身上,主
要講論有五大段。
 
簡述耶穌的生平事跡,較少記述他的講
論。常用“立刻、隨
即“等字眼描述他的工作
 
記述耶穌的生平是最詳細(xì)的。強(qiáng)調(diào)禱告、圣靈、救恩和不同國籍的
人都需要福音
 
 
主要描述耶穌在猶太和耶路撒冷的工作。此書
較著重耶穌的講論
 
 

  
 
                    第二課       再思耶穌一生重要的工作
耶穌一生的重要工作,可從馬太福音四23和九35總結(jié)出來。
工作重點(diǎn)有三方面:
1、
2、
3、
哪些是耶穌一生重要的工作:

 經(jīng)文        
是/否     
                     工作重點(diǎn)/特色
太3:13-17
 
 
4:1-11
 
 
7:24-27
 
 
10:34-39
 
 
17:1-8
 
 
可3:1-6
 
 
6:1-6
 
 
7:24-30
 
 
8:31-38
 
 
10:13-16
 
 
路2:41-51
 
 
5:17-26
 
 
7:11-17
 
 
8:40-56
 
 
23:39-43
 
 
約5:1-9
 
 
 6:1-15        
     
 
8:1-11
 
 
9:1-7
 
 
13:1-11
 
 

你能發(fā)現(xiàn)耶穌的工作特色嗎?
 
 
                         第三課     耶穌的訓(xùn)言(一)
                          —從馬太福音看耶穌的登山寶訓(xùn)
1、  耶穌在講論登山寶訓(xùn)時(shí)的對(duì)象是誰?
 
 
 
2、  登山寶訓(xùn)的內(nèi)容有什么特色?
 
 
 
八福與見證(5:1-16)
1、  在八福的講論中,試以表列的方式來觀察耶穌的勸勉。

          
    誰是有福氣的人                   
      有福的東西                        
       福氣的解釋
{dy}福
 
 
 
 第二福
 
 
 
 第三福
 
 
 
 第四福
 
 
 
 第五福
 
 
 
 第六福
 
 
 
 第七福
 
 
 
 第八福
 
 
 

2、  耶穌 在講論八福后,對(duì)聽眾說了什么話?這些話的用意何在?
 
 
 
 
論律法(5:17-48)
1、5:17-20與21-48的關(guān)系是什么?
 
 
 
 
2耶穌在講論不同律法時(shí),他的表達(dá)有一個(gè)明顯的方式,你能發(fā)現(xiàn)嗎?
 
 
 
 
 
 
3、  試以表列的方式觀察耶穌在講論律法中的精髓。

      
 不可恨人          
 不動(dòng)淫念           
 不可休妻           
 不可發(fā)誓           
 不可報(bào)復(fù)         
當(dāng)愛仇敵
依據(jù)何在
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
耶穌如何
重新演釋
這律法
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
耶穌對(duì)這
律法解釋
的原則
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
耶穌對(duì)這
律法的總結(jié)或期望
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 行在隱密中(6:1-18)
1、  在這段落中,耶穌鼓勵(lì)我們有什么需要行在隱密中?
 
 
 
 
2、  試把主禱文(6:9-13)分成三段
 
 
 
 
3、  試分析主禱文各段落的特色

              
    {dy}段                 
    第二段                     
         第三段
   經(jīng)文
   范圍
 
 
 
 
 
 
   禱告
   對(duì)象
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
   重要
   字眼
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
   內(nèi)容
   重點(diǎn)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

積財(cái)于天與不為明天憂慮(6:19-21;24-34)
在這段落,耶穌的共同關(guān)注點(diǎn)是什么?
 
 
 
 
不可判斷與祈求必得著(7:1-12)
什么是律法和先知的總綱?
 
 
 
 
 
進(jìn)窄門與行道(7:13-27)
1、  能進(jìn)窄門的人是誰?
 
 
2、  能進(jìn)窄門的條件是什么?
 
 
 
                    第四課     耶穌的訓(xùn)言(二)
                          ——從馬可福音看末世的預(yù)言(十三章)
1、  耶穌是怎樣展開討論末世的預(yù)言?
 
 
 
 
2、  耶穌的門徒問了什么問題?
 
 
 
3、  耶穌在(5-8節(jié))的回應(yīng)中有什么特色?
 
 
 
4、  從耶穌的預(yù)言中,他說了哪些末世的預(yù)兆?請(qǐng)逐一歸納出來
 
 
 
5、  在(24-31節(jié)),耶穌的描述有什么情況呢?
 
 
 
 
 
 
6、  在(32-37節(jié)),重復(fù)什么字眼?這字眼在這個(gè)預(yù)言中起了什么重要性?
 
 
 
7、(37節(jié))在表達(dá)什么?耶穌的心意是什么?
 
 
 
7、  個(gè)末世的預(yù)言中,耶穌看重什么?
 
 
 
 
從路加福音看耶穌的比喻(8章)
1、  用比喻的目的何在?
 
 
 
2、  試分析撒種的比喻

           
        比喻什么                    
                結(jié)果如何
 
落在路旁
 
 
 
 
 
 
 
 
 落在石頭
 
 
 
 
 
 
 
 
落在荊棘
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 落在好土
 
 
 
 
 
 
 

3、  撒種的比喻說明什么道理?
 
 
 
 
第十四章的婚筵比喻
1、  耶穌在(12-24)分別兩次都提及邀請(qǐng)什么人?這些人在耶穌眼里有什么意思?
 
 
 
2、  耶穌在兩次的邀請(qǐng)中,其背景有什么不同?
 
 
 
 
3、  耶穌在第二婚筵的比喻中,主要是帶出什么道理?
 
 
 
第十五章的失而復(fù)得的比喻
1、  三個(gè)比喻共同之處在哪里?
 
 
 
2、  失羊與失銀的比喻所說明的是什么道理?重心是放在哪里?
 
 
 
 
3、  浪子的比喻中,耶穌有何具體表達(dá)?
 
 
 
 
 
                    第五課    耶穌的訓(xùn)言(三)
——從約翰福音看耶穌的告別論(上)(十四章)
告別論的開始:
耶穌在臨別前,應(yīng)許為我們留下什么?
1、
2、
3、
耶穌在臨別前,對(duì)我們有什么期望?

    
        耶穌的期望                                  
               對(duì)我的意義
 
14:1
 
 
 
 
 
 
 
14:10-11
 
 
 
 
 
 
 
 
14:13
 
 
 
 
 
 
 
 
14:21
 
 
 
 
 
 
 
 
14:26
 
 
 
 
 
 
 
 
14:27
 
 
 
 
 
 
 

 你能體會(huì)耶穌為什么在臨別前為我們留下這些應(yīng)許嗎?
 
 
 
 
十五至十六章的信息:告別講論的第二部分
1、  在第二部分的告別講論中,耶穌分了哪些主題?

  經(jīng)文       
        主題                 
                 內(nèi)容信息
 
15:1-17
 
 
 
 
 
 
 
15:18-25
16:1-4(上)
 
 
 
 
 
 
 
15:26-27
16:4(下)
-15
 
 
 
 
 
 
 
16:16-24
 
 
 
 
 
 
 
 
16:25-33
 
 
 
 
 
 
 

2、  耶穌在講論中重復(fù)了一句詞組,你能發(fā)現(xiàn)嗎?
 
 
 
3、  全面認(rèn)識(shí)圣靈:(綜合研究十四至十六章)

   項(xiàng)目          
          內(nèi)容                     
     章節(jié)         
         今天的意義
別號(hào)
 
 
 
 
 
 
 
 
特征
 
 
1、
 
2、
 
 
 
 
 
 
 
 
 
從和而來
 
 
 
 
 
 
 
 
   角色
 
 
1、
 
2、
 
 
 
 
 
 
 
 
 
居住地方
 
 
 
 
 
 
 
   形體
 
 
 
 
 
 
 
   功能
 
 
 

                    第六課        耶穌的訓(xùn)言(四)
——從約翰福音看耶穌的告別論(下)
十七章的信息:分離的禱告
1、  請(qǐng)用不同的圖形(如三角形、正方形或圓形)畫出一些有重復(fù)的詞語
 
 
 
 
2、  耶穌在分離禱告中,主要有哪些禱告的對(duì)象?
 
 
 
 
3、  耶穌在不同的對(duì)象中,主要關(guān)心的是什么事情呢?
 
 
 
 
4、  你會(huì)如何在分離的禱告中作分段?
 
 
 
 
5、  耶穌對(duì)上帝的屬性用了怎樣的稱謂?在稱謂之上,加了什么的形容詞?
 
 
 
 
6、【合而為一】是一種怎樣的關(guān)系?具體的表現(xiàn)是怎樣?
 
 
 
 
 
作業(yè):
寫一篇約3000字的論文,內(nèi)容是關(guān)于你學(xué)了本課后對(duì)耶穌的看見或領(lǐng)受

上一條:qy與圣靈
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