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全球經(jīng)濟(jì)貿(mào)易使得供產(chǎn)銷三個(gè)環(huán)節(jié)可以在多個(gè)國(guó)家進(jìn)行。這樣的趨勢(shì)也提醒著服務(wù)外包的發(fā)展應(yīng)當(dāng)趨向于多元化，涵蓋在人才培養(yǎng)制度和人才派遣渠道上。而如今的人才外包服務(wù)存在的一個(gè)巨大問(wèn)題則是專業(yè)人才的缺失非常嚴(yán)重。
國(guó)內(nèi)的外包人力資源中的人才普遍呈現(xiàn)，低端人才多、中、gd人才短缺，專業(yè)性技能也不夠標(biāo)準(zhǔn)。高層的管理人才和技術(shù)人員缺口及其大，再加上人才流動(dòng)性非常高，造成人力外包服務(wù)和企業(yè)雙方面的問(wèn)題。
一般的人力資源外包公司即使提供培訓(xùn)所針對(duì)的也是中低端的人才，師資力量不強(qiáng)大造成人才和企業(yè)所需不對(duì)口，雖然每年都用大量的畢業(yè)生走向社會(huì)，可是人力資源服務(wù)外包公司的人才依然不能滿足企業(yè)日益嚴(yán)峻的人才短缺問(wèn)題。
然而，任何問(wèn)題都有其解決的辦法。人才外包服務(wù)公司的培訓(xùn)機(jī)制應(yīng)當(dāng)更加完善，從專業(yè)技能、個(gè)人素質(zhì)、語(yǔ)言計(jì)算機(jī)知識(shí)、社會(huì)知識(shí)等多方面入手培養(yǎng)人才。爭(zhēng)取創(chuàng)造復(fù)合型的人才。
另外，培養(yǎng)創(chuàng)新人才的任務(wù)不僅僅是外包公司的義務(wù)，而一些高校應(yīng)當(dāng)在專業(yè)開設(shè)和教育體制上花一些功夫。讓專業(yè)不再局限于大眾化，在社會(huì)實(shí)踐方面促進(jìn)學(xué)生與企業(yè)、與社會(huì)的互動(dòng)，建立實(shí)習(xí)基地和實(shí)踐工廠。推動(dòng)資源共享發(fā)展、為畢業(yè)生提供與其專業(yè)能力相符合的企業(yè)交接工作。
而作為外包公司服務(wù)的對(duì)象，企業(yè)的培訓(xùn)也不能缺少創(chuàng)新的意識(shí)。引導(dǎo)高校、外包服務(wù)等社會(huì)資源尋找合適的創(chuàng)新型人才。引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的管理模式和理念，加大對(duì)企業(yè)管理人才的培養(yǎng)和訓(xùn)練。聯(lián)合高校開辦和創(chuàng)立多個(gè)渠道，保持高校和企業(yè)之間直接人才輸送渠道的通暢性和高效性。
