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目的：
練習聽辨有關(guān)人稱方面的詞語，加強語言記憶、理解能力。
準備：
家人的照片。
步驟：
將家人的照片擺開，在孩子的身旁說出一個名稱(回避視覺)，讓孩子拿出相
應的照片。如不理解可進行示范。在生活中要引導孩子運用這些名稱，要誰
干什么，就要喊誰。例：要爸爸抱時，必須要喊：“爸爸”；或吃飯時引導
孩子給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽等發(fā)筷子。
變換形式：
可把孩子較熟悉的實物或圖片擺開，家長說出一詞讓孩子挑出。
加深一步：
編些小故事讓孩子找出誰是兔媽媽？誰是貓阿姨？等。