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何為國標專業(yè)生？簡單來說，就是國內(nèi)各大高等院校里，以國標舞作為主專業(yè)的人群。當(dāng)下，越來越多的高校開設(shè)了國標舞（體育舞蹈）專業(yè)，選擇成為國標生，也就意味著你把愛好轉(zhuǎn)變?yōu)閷I(yè)，人生未來的職業(yè)規(guī)劃，將圍繞著國標舞而展開。
賽場里，隨著國標少年的崛起，可能有些家長會認為，既然利用業(yè)余時間也能學(xué)好國標舞，那，還有必要走專業(yè)嗎？
答案并不復(fù)雜給你捋捋思路。首先在國內(nèi)，就算想走專業(yè)，也需要等孩子小學(xué)畢業(yè)后，才能進入專業(yè)體系學(xué)習(xí)。換句話說，12歲及以下組的小舞者，原本就沒有專業(yè)概念。
其次，稍加觀察便能發(fā)現(xiàn)，在14歲及以上的組別中，那些站在領(lǐng)獎臺的舞者，即便不是代表專業(yè)院校，也是“準專業(yè)”的學(xué)習(xí)模式。即，大量的時間成本投入，師從于職業(yè)舞者或資深教師，走的就是專業(yè)學(xué)習(xí)的路徑。
當(dāng)然，普高生也能參加比賽，保持學(xué)習(xí)，體會競技的快樂。但這是作為業(yè)余愛好，而非職業(yè)方向。畢竟，普高生保持一月一場賽，已是了不起的堅持。14歲組之后呢？在16歲、18歲組別里，還想繼續(xù)跳出成績，更進一步，怎么辦？
目標不同，方向不同，選擇也不同?？偨Y(jié)下來就是，在國內(nèi)目前的教育環(huán)境，學(xué)業(yè)壓力的大背景下，如果孩子本身具備走專業(yè)的身體條件，家庭也能給予經(jīng)濟支持，未來打算要走競技選手之路，或決心將國標舞視為職業(yè)發(fā)展重點，成為國標專業(yè)生，這就是一個不錯的選擇。以采訪里出鏡的國標生為例，他們中大部分人，是我們一路看著長大的。從“小精英”到專業(yè)生，從單人到雙人，從拉丁舞到拉摩雙項，進入院校后，他們在專業(yè)體系的培養(yǎng)下，以最快的速度成長起來，組成了今天16歲組、18歲組甚至青年組里的主力軍，也成為我國國標舞專業(yè)人才梯隊里，年輕有為的后備力量。
現(xiàn)在你知道了，走專業(yè)，不是想走就能走的。各方面條件的加持，才能成就一名國標專業(yè)生。與此同時，決定成為一名國標專業(yè)生，需要巨大的勇氣，更少不了行動力，以及對夢想與熱愛的執(zhí)著堅定。
持之以恒地做一件事，在最美好的年華，投入所有能量，將其做好，做到職業(yè)，這是國標專業(yè)生的選擇。用汗水和淚水，在教室，在賽場，在人生舞臺，譜寫出屬于自己的青春之歌。這段經(jīng)歷，值！