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山東弘賢教育科技有限公司濟(jì)南弘賢書院璽墨書法培訓(xùn)老師談怎樣寫好楷書
濟(jì)南弘賢書院璽墨書法培訓(xùn)是山東弘賢教育科技有限公司所屬的書法培訓(xùn)專業(yè)機(jī)構(gòu)，有書法水平很高的師資力量，常年開設(shè)軟硬筆書法班，書法培訓(xùn)既面向大中小學(xué)生，還面向社會(huì)招收書法學(xué)員，同時(shí)還與多所學(xué)校合作，為學(xué)校培訓(xùn)書法老師。
一是寫字要端莊平靜而重心準(zhǔn)立。晉代書法家王羲之說：“凡是寫字貴在平正安穩(wěn)，首先是用筆的巧妙。有向下的筆勢，也有向上的筆勢。有傾向一邊的筆畫，也有歪而不正的筆畫；還有斜著的；從整篇看，有小的字也有大的字。有（長）高一些的字；也有(短)矮一些的字。
唐代書法理論家孫過庭說：“初學(xué)書法，字體的筆畫與字體章法的分布，但求既平安而又方正?！?
二是字體形象舒服而上下平穩(wěn)。王羲之說：“寫字的形象與氣勢不能上面寬而下面窄，如果這樣重與輕顯得不相配。字畫和字間的空白布置應(yīng)該遠(yuǎn)近均稱，上下合適。自然就會(huì)平穩(wěn)起來。
三是字的輕重要平衡，左右要均稱。歐陽詢說：“開始學(xué)寫字的人先要立意字的大體形象，橫評豎直的安排。對于筆畫之間的空白安 排，務(wù)必均勻整齊。”
四是布置空白要均勻合體顯得字畫清爽。
五是疏密符合，瘦硬得體。
六是寫字連續(xù)不同而有所變化。
七是以奇形的體勢表現(xiàn)出方正的結(jié)果，還要內(nèi)外相稱。
八是象形自然中的形態(tài)，廣取它們的神采。晉代書法家衛(wèi)夫人談?wù)摃〞r(shí)說：“點(diǎn)畫就象高峰頂上的墜石，與山石相擊后，逼真的象是要崩落似的。橫畫就象天空很長的一道云彩，隱約的存在著形態(tài)。豎畫就象萬年的枯藤直而垂下。撇畫就象斷開的犀牛角而離開了犀牛一樣。捺畫就象崩開的浪水一樣，擊打著向前奔跑。斜鉤畫（）就象用三百斤的力量拉開了射箭的強(qiáng)弓，比如將要發(fā)箭而有簧力的弓。高厥畫就象強(qiáng)力的射箭弓轉(zhuǎn)折相接處（筋節(jié)）。所以，每寫一個(gè)字都各象其形體，才是巧妙的。這樣的寫字才算書法的結(jié)構(gòu)?！?
九是字體有挺拔險(xiǎn)勁的風(fēng)度而氣宇軒昂。
十是要書法格調(diào)統(tǒng)一，章法奇觀。
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