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山東弘賢教育科技有限公司濟(jì)南弘賢書(shū)院璽墨書(shū)法培訓(xùn)老師談隸書(shū)章法特點(diǎn)
濟(jì)南弘賢書(shū)院璽墨書(shū)法培訓(xùn)是山東弘賢教育科技有限公司所屬的書(shū)法培訓(xùn)專業(yè)機(jī)構(gòu)，有書(shū)法水平很高的師資力量，常年開(kāi)設(shè)軟硬筆書(shū)法班，書(shū)法培訓(xùn)既面向大中小學(xué)生，還面向社會(huì)招收書(shū)法學(xué)員，同時(shí)還與多所學(xué)校合作，為學(xué)校培訓(xùn)書(shū)法老師。隸書(shū)章法特點(diǎn)有以下幾個(gè)：一是字距小 行距大。隸書(shū)扁方的字形及其內(nèi)緊外松的形態(tài)決定了其上下字距松，左右行距緊的獨(dú)特的布白形式，這有助于表現(xiàn)隸書(shū)體勢(shì)開(kāi)張，橫向取勢(shì)的特點(diǎn)。二是排布整齊。隸書(shū)一般在方格或豎條格中創(chuàng)作，給人縱成列橫成行的美感，熟練后也可直接在無(wú)格的紙上創(chuàng)作。三是落款得當(dāng)。
隸書(shū)作品可用行草落款，以調(diào)整隸書(shū)謹(jǐn)嚴(yán)的布白，以免板滯，款字的大小要與正文相稱，可比正文略小。也可以用隸書(shū)落款，這樣可使用權(quán)作品的風(fēng)格顯得比較統(tǒng)一，對(duì)直接從隸書(shū)開(kāi)始學(xué)書(shū)，而行書(shū)功底不太好的作者也可達(dá)到揚(yáng)長(zhǎng)避短之效。四是鈐印合理。完整的書(shū)法作品一般都需鈐印，隸書(shū)作品中的印一般不宜太多，總的來(lái)說(shuō)，要與款字大小協(xié)調(diào)，風(fēng)格一致。
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