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山東弘賢教育科技有限公司濟(jì)南弘賢書(shū)院璽墨書(shū)法培訓(xùn)老師談墨汁怎樣兌水效果好
濟(jì)南弘賢書(shū)院璽墨書(shū)法培訓(xùn)是山東弘賢教育科技有限公司所屬的書(shū)法培訓(xùn)專業(yè)機(jī)構(gòu)，有書(shū)法水平很高的師資力量，常年開(kāi)設(shè)軟硬筆書(shū)法班，書(shū)法培訓(xùn)既面向大中小學(xué)生，還面向社會(huì)招收書(shū)法學(xué)員，同時(shí)還與多所學(xué)校合作，為學(xué)校培訓(xùn)書(shū)法老師。筆法是書(shū)法藝術(shù)創(chuàng)作中的筋骨，，墨法則應(yīng)該是書(shū)法血肉之靈魂的體現(xiàn)。中國(guó)自古就有制墨、使墨的規(guī)則，從墨丸到墨錠再到墨汁，從松煙到油煙墨，在中國(guó)藝術(shù)中，無(wú)論是中國(guó)畫(huà)還是書(shū)法，都十分重視對(duì)墨的駕馭，墨的使用與技巧問(wèn)題一直是創(chuàng)作者乃至欣賞家、理論家關(guān)注的重要問(wèn)題之一。通過(guò)對(duì)古代書(shū)論中關(guān)于用墨內(nèi)容的考察與欣賞、實(shí)踐中對(duì)墨法的關(guān)注，最為常見(jiàn)的用墨之法大概有濃、淡、焦，濕，張、渴、沖等七種。這七種不同的墨法該要看紙的暈?zāi)俣?，但更為重要的是墨中水分的含量。其?shí)墨汁兌多少水，沒(méi)有固定比例。根據(jù)每次寫(xiě)字的不同字體、不同紙張、不同書(shū)寫(xiě)效果來(lái)確定，靈活調(diào)墨。
首先，取決于書(shū)法用紙，是生宣、熟宣還是半生熟。生宣吸水性好，墨水一沾上去就會(huì)滲開(kāi)，所以兌水少一點(diǎn)。熟宣紙的吸水能力弱，可以適當(dāng)多兌水。半生半熟宣紙吸水能力界乎前兩者之間。其次，取決于書(shū)寫(xiě)什么字，通常書(shū)寫(xiě)楷書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)。兌水也需要適當(dāng)減少，如果是行書(shū)、草書(shū)。就適當(dāng)兌多一點(diǎn)。第三，根據(jù)書(shū)寫(xiě)效果確定，濃、淡、焦、枯、濕，加水比例各不相同。想表現(xiàn)篆隸的古拙、厚重，行筆要艱澀，不能油滑，加水就少；要想表現(xiàn)行草書(shū)輕快流暢，可以多加點(diǎn)水；如果要多干枯、飛白的筆畫(huà)效果，可以少加水。{zh1}，調(diào)墨過(guò)程中，可以使用一張廢紙，一邊調(diào)墨一邊試寫(xiě)。
當(dāng)然，在書(shū)法創(chuàng)作的過(guò)程中，不可孤立的看待每種用墨方法，相反，一件優(yōu)秀的書(shū)法藝術(shù)作品應(yīng)該同時(shí)運(yùn)用幾種不同的用墨方法。另外，要產(chǎn)生豐富的墨色變化，蘸墨之法也是關(guān)鍵。
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