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山東弘賢教育科技有限公司濟(jì)南弘賢書院璽墨書法培訓(xùn)老師談?wù)_理解入帖
濟(jì)南弘賢書院璽墨書法培訓(xùn)是山東弘賢教育科技有限公司所屬的書法培訓(xùn)專業(yè)機(jī)構(gòu)，有書法水平很強(qiáng)的師資力量，常年開設(shè)軟硬筆書法班，書法培訓(xùn)既面向大中小學(xué)生，還面向社會招收書法學(xué)員，同時(shí)還與多所學(xué)校合作，為學(xué)校培訓(xùn)書法老師。 璽墨書法培訓(xùn)老師在教學(xué)中，經(jīng)常遇到學(xué)員詢問，什么是入帖怎么樣才能算做到了入帖。濟(jì)南弘賢書法學(xué)院在這里給大家解讀一下，所謂入帖和出帖，是學(xué)習(xí)書法的兩個(gè)專用詞。入帖主要指通過對某一家、某一帖的臨摹學(xué)習(xí)，對其用筆的規(guī)律和結(jié)體的法則有比較深入的認(rèn)識，對其形質(zhì)和神韻能夠比較準(zhǔn)確地把握。出帖則是在入帖基礎(chǔ)上，將所學(xué)之物消化吸收、融匯貫通、為我所用。這時(shí)字的形態(tài)已不為原帖所囿，但精神實(shí)質(zhì)仍和原帖有著實(shí)際上的師承和親緣關(guān)系。 對某一個(gè)特定的人臨習(xí)某一本帖，先入帖、后出帖是兩個(gè)不可顛倒的學(xué)習(xí)階段。當(dāng)然臨寫到一定程度后，臨習(xí)同一本帖也可以幾進(jìn)幾出或常進(jìn)常出。學(xué)習(xí)階段不同，取舍內(nèi)容各異，在這個(gè)時(shí)候入帖、出帖也就不好區(qū)分先后了。這里主要談?wù)勅胩?span>
璽墨書法培訓(xùn)老師會經(jīng)常遇到這樣的學(xué)員，初臨某一碑帖往往不知如何下手。不少人十幾年甚至幾十年揮毫不止，仍在帖外徘徊，這種學(xué)員不在少數(shù)。如何才能正確做到入帖呢?建議注意以下幾點(diǎn)。
首先，學(xué)員要有決心有恒心。 萬事開頭難，無論選擇某一種書體或某一種字帖臨習(xí)，即便天賦條件再好，學(xué)習(xí)較刻苦的，恐怕也得二、三年時(shí)間才能人門。如果不是全身心地投人，只是蜻蜓點(diǎn)水式的淺嘗輒止，人門則幾乎是不可能的。
其次，正確選擇突破口，不可見異思遷。初學(xué)寫字最易犯的病，同時(shí)也是最絕望的病，即為換來換去。這樣不如不寫?？傊?，必須堅(jiān)決拿一家作為我的看家老師。古人之所以強(qiáng)調(diào)人帖“先宗一家、固其根本”，站穩(wěn)腳根后再擴(kuò)大戰(zhàn)果，當(dāng)然，世界上也沒有{jd1}的事情。開始選帖就比較準(zhǔn)確，確實(shí)適合自己的實(shí)際情況是{zh0}不過的。要求每個(gè)人都一次選準(zhǔn)，不得中途更換也不是實(shí)事求是的態(tài)度。初選失敗，馬上改換一本臨習(xí)也未嘗不可、第二次選擇要更加慎重、穩(wěn)妥才是。
第三，要擺正學(xué)員與帖的位置。 初始臨帖，必須擺正人和帖的關(guān)系。既然選了帖作為老師，就要老老實(shí)實(shí)地學(xué)、恭恭敬敬地學(xué)。在沒有徹底了解情況之前，先無條件地、無保留地學(xué)習(xí)。
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