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山東弘賢教育科技有限公司濟(jì)南弘賢書院璽墨書法培訓(xùn)老師建議書法初學(xué)者從顏體入門
濟(jì)南弘賢書院璽墨書法培訓(xùn)是山東弘賢教育科技有限公司所屬的書法培訓(xùn)專業(yè)機(jī)構(gòu)，有書法水平很高的師資力量，常年開設(shè)軟硬筆書法班，書法培訓(xùn)既面向大中小學(xué)生，還面向社會招收書法學(xué)員，同時還與多所學(xué)校合作，為學(xué)校培訓(xùn)書法老師。不少書法愛好者咨詢，大楷很多，初學(xué)書法，比如四大家應(yīng)該從哪入手好？濟(jì)南弘賢書院璽墨書法培訓(xùn)老師根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗建議從顏體入門{zh0}。前人優(yōu)秀的碑帖書法數(shù)不勝數(shù)，歐顏柳趙四大家楷書都是初學(xué)者或小學(xué)生可以學(xué)習(xí)楷書的常用范本。這眾多的古代法帖有深有淺，學(xué)有難易。初學(xué)者或小學(xué)生在初涉習(xí)書的時候，要考慮到起步時期的感悟能力，選擇正確的字帖。小學(xué)生閱歷尚淺，悟性尚差，生理功能有的尚未健全(小手肌肉群尚未發(fā)育成熟)的特點，小學(xué)生學(xué)毛筆字還是從顏體入手為好。歐體《九成宮》端莊挺拔，用筆結(jié)構(gòu)無多差異，筆筆精麗，字字規(guī)矩，嚴(yán)謹(jǐn)挺直，組字不差毫發(fā)，因而初學(xué)者極難臨習(xí)，筆畫稍有偏斜，構(gòu)筑稍有出入，轉(zhuǎn)折稍有圓渾，便形神全無，或呆板乏味。柳體《神策軍碑》融歐、顏的部分特點，精煉遒勁，方起圓結(jié)，骨氣洞達(dá)。但小學(xué)生臨寫有“四難”：一是橫勢之頭難，極易變方為圓；二是豎畫外緣難，行筆提按不易控制；三是豎勢起筆難，三折棱角之態(tài)不好掌握；四是寫小亦可寫大難，寫大則柳體風(fēng)骨易失態(tài)。而顏體用筆肥厚，筆畫多弧，化直為弧，化方為圓，化內(nèi)捩為外拓，這些特點，恰恰適合初學(xué)小學(xué)生的書寫。另外，顏體的特征如“橫細(xì)豎粗”，捺畫的“蠶頭燕尾”，筆畫既明顯又較容易掌握。抓住其特點而臨寫，便形神酷似顏體，常令初學(xué)毛筆字的小學(xué)生產(chǎn)生愿學(xué)的興趣，從而樂學(xué)。然而，顏真卿字帖流傳甚多，書法初學(xué)者或小學(xué)生初學(xué)毛筆字，從字體講可從顏體入手。從顏楷選帖講，可{sx}嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)矩，豐厚自然的早期作品《多寶塔》為上策，在打下一定的基礎(chǔ)后，可再接著學(xué)《自書告身》，以得顏字之氣韻氣脈，{zh1}學(xué)《勤禮碑》，以得顏體拙樸厚重，內(nèi)含筋骨，老到蒼勁的整體風(fēng)貌。當(dāng)然,學(xué)習(xí)也要按學(xué)生的年齡特點和領(lǐng)悟能力的差異,老師要適當(dāng)作出調(diào)整。
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