濟南弘賢書院璽墨書法培訓是山東弘賢教育科技有限公司所屬的書法培訓專業(yè)機構(gòu),有書法水平很高的師資力量,常年開設軟硬筆書法班,書法培訓既面向大中小學生,還面向社會招收書法愛好者,同時還與多所學校合作,為學校培訓書法老師。有一些成年人甚至老年人想學書法,但又擔心學不好白費時間。濟南弘賢書院璽墨書法培訓老師認為,成年人甚至老年人學習書法是有一些優(yōu)勢,比如理解力比年輕人強,有知識儲備,但也有一些劣勢,如果能揚長避短也能把書法學好。劣勢主要有以下幾個方面。
一、成年初學者手指的肌肉配合不如中小學生。寫字執(zhí)筆不是手指力量的表現(xiàn),而是手指間細微動作的表現(xiàn),也是手指、手腕、手臂之間配合而達到毛筆書寫規(guī)范要求。
二、大齡人慣性動作。在進行實際書寫中,需要長時間的練習使手指、手腕、手臂的肌肉配合達到毛筆書寫的要求。這需要耐性和堅持,許多成年人學書法就是在此關(guān)節(jié)放棄學習,學習容易,人改自己的習慣難。
三、成年人往往缺乏空杯心態(tài)阻礙學習和進步。很多成年人不臨帖或隨便臨帖后就按自己的風格和想法寫,而且還不聽別人勸解。
四、成年人學習出發(fā)點不對。成年人學書法不愿從楷書學好基礎,一上來就行草書,這是要命的錯誤,直接從行草書入手,十有九廢。學書法未必先寫好楷書,但是一定先要從靜態(tài)書體開始(篆書、隸書、楷書都是靜態(tài)書體,行書、草書是動態(tài)書體)。
五、急于求成心理影響學習效果。容易認為自己年齡大了,不愿意循序漸進,不安心學習。
濟南弘賢書院璽墨書法培訓老師認為,面對這些劣勢,倒不必過于失望,而是應該加以重視和調(diào)整。只要充分發(fā)現(xiàn)自己的突出問題點,予以重點矯正、請教老師,是可以解決的。但如果忽略這些劣勢,而去盲目自學,甚至盲目地自我滿足,往往學書法很吃力,甚至容易迷失,也就促成了江湖書法、干部體及我字體等江湖性質(zhì)的書法。這個問題相對常見,值得成年書法愛好者的重視。
暑期已經(jīng)來臨,歡迎到山東弘賢教育科技有限公司所屬的濟南弘賢書院璽墨書法培訓參加書法學習?。?span>