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濟南弘賢書院璽墨書法培訓：寫小楷需要注意的要點
濟南弘賢書院璽墨書法培訓是山東弘賢教育科技有限公司所屬的書法培訓專業(yè)機構，有書法水平很高的師資力量，常年開設軟硬筆書法班，書法培訓既面向大中小學生，還面向社會招收書法愛好者，同時還與多所學校合作，為學校培訓書法老師。濟南弘賢書院璽墨書法培訓 既注重書法技法等教學，更注重書法理論教育。常說：習字須先習大字，而后再學小楷，這話也不無道理，一些學員認為寫小楷就是把楷書寫小一點，其實這種認識是錯誤的。在練習上也是不一樣的，由于小楷字形較小，要表達用筆和結構的美感，確實比較難。不會寫小楷的人，總以為寫字的動作只要比寫大楷的動作小一些就行，可事實上并非如此。小楷字形較小，只是就它的表面形態(tài)而言，并不等于就是大楷的縮小化，小楷其實是有屬于自己的書寫規(guī)律的。濟南弘賢書院璽墨書法培訓老師進行了總結，也算是書寫要點，供書法愛好者參考。
首先寫小楷書法要做到“清、腴”。這里的“清”，是指線條必須潔凈而不混濁；這里的“腴”，是指線條雖然纖細，但更要在纖細中顯現(xiàn)出豐腴來。寫小楷，點畫要峻利，字里行間要潔凈，線條不允許臃腫，也不允許墨渣滲出。下筆時的動作一定要穩(wěn)建，要輕而簡捷。寫小楷，行筆時要像老人拄杖行路一樣，杖子柱穩(wěn)了才能挪步走路。所以，筆筆要堅實有力。點畫之間既要顧盼呼應，又要筆筆交代明白。既要小中見大，又要處處顯現(xiàn)大字的技巧和功力。這些都是小楷書法的難點。
其次寫小楷，字形結構要做到“寬綽“。古人說，大字難以結密，小字難以寬綽。小楷是小字，所以要營造出一種“小中見大“的感覺很不容易。為能做到”小中見大“，在技法處理上應注意以下幾點：{dy}，經(jīng)常采用“以點代畫”的手法，縮小了點畫自身的形態(tài)，從而加大了點畫與點畫之間的空間留白，使作品在整體感覺上達到一種寬綽的效果。小楷用筆僅靠鋒尖運行，但在運筆過程中，仍要保持“逆入平出、提按頓挫”以及起筆、行筆、收筆等過程。不過，小楷的筆法一般都以簡為主，它常常采用“點法起筆”、“尖鋒入紙”等手法，無論是在筆法上，還是在結體上，拿它與大楷相比，小楷書法更顯得富有個性，更顯得婀娜多姿，更顯得楚楚動人。第二，小楷字形結構經(jīng)常采用橫向（左右方向）舒展的手法，使字形在整體上取得了“扁勢”，造成一種“橫放豎收”的寬綽的效果。小楷十分追求點畫舒展和結構自然開朗的效果，字形一旦取得扁勢后，凡橫向之間的點畫，就會顯現(xiàn)出一種左舒右展的態(tài)勢，就容易使字形產(chǎn)生一種雖小而見開闊，內(nèi)緊而見外拓，既蕭散疏朗而又見游刃有馀的感覺，達到了寬綽的效果。第三，小楷字形結構不宜過于平正，欲使在結體上有些許微妙的變化。如果能使結體上介于平正與不平正兩可之間，那么整個小楷作品就會顯得更加自然皎麗和饒有意趣。
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