濟南弘賢書院璽墨書法培訓:書法愛好者怎樣控制好毛筆
濟南弘賢書院璽墨書法培訓是山東弘賢教育科技有限公司所屬的書法培訓專業(yè)機構,有書法水平很高的師資力量,常年開設軟硬筆書法班,書法培訓既面向大中小學生,還面向社會招收書法愛好者,同時還與多所學校合作,為學校培訓書法老師。濟南弘賢書院璽墨書法培訓平時既注重書法技法等教學,更注重書法理論教育,還注重基本知識的教學。南弘賢書院璽墨書法培訓老師發(fā)現(xiàn),在初學者的手中,毛筆是個桀驁不馴的孩子,初學者寫出來的筆畫經常粗細不均甚至東倒西歪,讓初學者苦惱不已。 學好書法,必須正確用好毛筆。南弘賢書院璽墨書法培訓老師提出以下幾點建議,供初學者參考。
要想控制好毛筆,必須要學會對手腕的運用。初學者經常只注意到字,卻忽略了寫字的那只手,初學者要從一開始就練習懸腕的能力,過了這一關,各種書體都能書寫自如。手要穩(wěn),寫出來的筆畫才均勻,這是常識。把手臂放在桌面以保證自己的手足夠穩(wěn),就能把字練好,就是誤區(qū)了。手的穩(wěn)是懸腕練出來的,可不是固定出來的。當然,一開始就懸腕,對于初學者來說,還談不上把字寫得如何漂亮,最現(xiàn)實的目標是把線條寫勻稱了。在這個階段用用筆畫簡單的篆書部首作為練習對象最合適,只有直畫和弧畫,筆法也wq是中鋒用筆。不但練習懸腕方便,對于下筆的輕重,緩急也可以細細揣摩。手腕高懸練字不易,初學者還可以考慮用“提腕”這種過渡的方式來適應。也就是手腕提起來懸空,但手肘支撐在桌面上。這樣做的好處是有了借力,線條控制起來更容易,字寫得漂亮更容易建立信心;缺點也很明顯,容易產生依賴性,總想“偷懶”不練懸腕,水平無法進一步提高。懸腕的高度直接影響到所寫字的大小,只要嘗試一下就能明白。
中鋒用筆是基礎,隨著隸書楷書的學習,筆法也開始復雜多變起來,這就要求我們用手腕來控制好行筆的輕重和節(jié)奏。不要小看這兩個關鍵點,因為這直接影響了提按和轉折這兩個動作是否能做到位。
手腕運用的好,你的字寫起來就靈動fei揚而不失力度。這就體現(xiàn)出懸腕的重要性來了,手腕懸起雖然有難度,但一旦練好了卻很容易控制自如。反之則很容易導致手指發(fā)力,影響手腕的動作,寫出“病筆”和“敗筆”。
外行人看書法,總以為草書行書揮灑自如才體現(xiàn)手腕的動作,其實任何一種書體都要腕上的功夫。如果你不滿足于僅僅把毛筆字寫得工整漂亮,想要嘗試更多的技巧風格,那更需要手腕上的功力了。
南弘賢書院璽墨書法培訓老師認為,練習書法是能做到熟能生巧的,如果想在學寫毛筆字的路上走得順暢長久,建議初學者從提筆的時候就練習懸腕。
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