書法藝術(shù)博大精深,很多人學(xué)了許多年書法也不知道究竟什么樣的作品才算得上是上乘。這是由于書法歷史源遠(yuǎn)流長,而每個書法家又有不同的風(fēng)格特點。下面濟(jì)南弘賢書院為大家簡單介紹一下鑒賞書法作品的基本方法。
驚鴻一瞥。
意思是說,看全篇作品,不是瀏覽,而是把整部作品當(dāng)成一件物體。先不要專注在某個細(xì)節(jié)。這一瞥,主要在欣賞它的風(fēng)格、章法、用墨特點。
字里行間。
現(xiàn)在我們看到的是明代書法家董其昌的《邵康節(jié)先生自署無名公傳》,行書,有楷意。從文字的布局來看,法度嚴(yán)謹(jǐn)。每一行都非常筆直對齊,字與字之間的間隔也很舒朗,像是一位美麗的仕女,溫婉內(nèi)斂。
字字珠璣。
宋代米芾的代表作《蜀素帖》,每一個字都形態(tài)不一,有的右斜,有的左倒,但是無論把每個字獨立出來還是把它們像這樣擺在一起,又非常合理、wm。
筆筆到位。
王獻(xiàn)之的《中秋帖》,行草書。這部作品的中的一些字已經(jīng)相連,就算沒有連上的,實際上它們的收筆與下一個字的起筆之間也存在著關(guān)聯(lián)。在這部作品中,每一筆都恰到好處,真正地做到了“修短合度”、“翩若驚鴻”。
特立獨行。
上面講到了幾個,由大到小,由遠(yuǎn)到近地觀察書法作品,現(xiàn)在我們要分析的是作品體現(xiàn)出來的風(fēng)格。如果你仔細(xì)地觀察,一定會發(fā)現(xiàn),這兩部作品都與前面我們鑒賞的作品很不相同。
情境相融。
蘇東坡《寒食帖》,史稱“天下第三行書”。詩寫于被貶黃州的時候,悲痛蒼涼,近乎絕望的地步。而這篇書法又恰到好處地表現(xiàn)了詩的情感,勢的起伏隨著詩、詩人的情感變化而變化。真正做到“我書臆造本無法”的境界。

綜合以上幾步分析,我們還要了解作者、作品的背景,因為每個書家在不同的時期,不同的人生際遇中會有不同的表現(xiàn)。這樣子,我們才能更好解讀他的作品。
書法講究閉門造車(關(guān)起門來好好學(xué)習(xí)),同時也追求博采眾長(走出門去欣賞他人)。