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字如其顏，字代表了一個(gè)人的形象，同時(shí)一個(gè)人的形態(tài)也影響了寫(xiě)字的美感。今天濟(jì)南弘賢科技教育有限公司為大家糾正一下錯(cuò)誤的坐姿。 很多人的錯(cuò)誤坐姿，都是在小學(xué)階段養(yǎng)成的。 在一開(kāi)始寫(xiě)字的時(shí)候，很多同學(xué)的坐姿都很端正，但是遇到作業(yè)太多的時(shí)候，保持端正的坐姿實(shí)在太累，桌椅的高度又不合適，加上沒(méi)有人刻意提醒，于是大家的坐姿慢慢變成了不端正的坐姿。 在練習(xí)硬筆書(shū)法時(shí)，這些錯(cuò)誤的姿勢(shì)都非常致命。 錯(cuò)誤的坐姿會(huì)導(dǎo)致兩個(gè)問(wèn)題： 一，眼睛距離紙面過(guò)近，容易將注意力集中在某一筆畫(huà)的細(xì)節(jié)上，不能觀察全局。 二，右手阻擋了視線，書(shū)寫(xiě)者為了觀察，頭會(huì)不自覺(jué)地大幅度向左偏移。但是這樣的觀察角度并不能保證書(shū)寫(xiě)效果。 從錯(cuò)誤角度看，字沒(méi)有問(wèn)題。 但如果從正面看的話：每個(gè)字都歪得很明顯。 所以要保證效果，在書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)： 雙腳落地，上身保持挺直，略微前傾，以便觀察字的布局；頭部端正，保證視線的角度不發(fā)生偏移。 遵守以上幾條基本法，剩下的，自己舒服就可以了，不用太過(guò)僵硬。 {zh1}如果家長(zhǎng)們沒(méi)有時(shí)間監(jiān)督，可以送來(lái)濟(jì)南弘賢書(shū)法學(xué)院，我們有zzy的老師給zzy的指導(dǎo)。
