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企業(yè)名稱：嘉陵貿(mào)易
企業(yè)簡(jiǎn)介：
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企業(yè)名稱：上佰家貿(mào)易
企業(yè)簡(jiǎn)介：
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企業(yè)名稱：瑪納薩拉貿(mào)易
企業(yè)簡(jiǎn)介：
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企業(yè)名稱：芝普融祥貿(mào)易
企業(yè)簡(jiǎn)介：
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企業(yè)名稱：斯特爾貿(mào)易
企業(yè)簡(jiǎn)介：
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企業(yè)名稱：丕歐丕貿(mào)易
企業(yè)簡(jiǎn)介：
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企業(yè)名稱：米拉克龍貿(mào)易
企業(yè)簡(jiǎn)介：
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企業(yè)名稱：川滕掘銀貿(mào)易
企業(yè)簡(jiǎn)介：
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企業(yè)名稱：科耐歐貿(mào)易
企業(yè)簡(jiǎn)介：
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企業(yè)名稱：耀振鰲貿(mào)易
企業(yè)簡(jiǎn)介：
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企業(yè)名稱：里諾克斯貿(mào)易
企業(yè)簡(jiǎn)介：
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企業(yè)名稱：喜德貿(mào)易
企業(yè)簡(jiǎn)介：
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企業(yè)名稱：雙手貿(mào)易
企業(yè)簡(jiǎn)介：
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企業(yè)名稱：蒲利美貿(mào)易
企業(yè)簡(jiǎn)介：
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企業(yè)名稱：jx貿(mào)易
企業(yè)簡(jiǎn)介：
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企業(yè)名稱：帝伯奇貿(mào)易
企業(yè)簡(jiǎn)介：
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企業(yè)名稱：貴蘗華貿(mào)易
企業(yè)簡(jiǎn)介：
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企業(yè)名稱：舍弗勒貿(mào)易
企業(yè)簡(jiǎn)介：
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企業(yè)名稱：南市綜合貿(mào)易公司
企業(yè)簡(jiǎn)介：
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企業(yè)名稱：綜合繳費(fèi)
企業(yè)簡(jiǎn)介：
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企業(yè)名稱：廣州市啟智人力資源有限公司
企業(yè)簡(jiǎn)介：
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企業(yè)名稱：太原鑫鑫實(shí)業(yè)焦煤資源服務(wù)公司
企業(yè)簡(jiǎn)介：
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企業(yè)名稱：南京師范大學(xué)課程資源研究所
企業(yè)簡(jiǎn)介：南京師范大學(xué)課程資源研究所是專門(mén)從事中小學(xué)和大學(xué)課程資源研究、開(kāi)發(fā)與應(yīng)用的研究機(jī)構(gòu)。下設(shè)自動(dòng)測(cè)量與控制工作室、物理課程資源研究室、化學(xué)課程資源研究室、生命科學(xué)課程資源研究室和教育科學(xué)課程資源研究室、江蘇省信息安全保密技術(shù)工程研究中心、南京遠(yuǎn)飛科技有限公司、南京師大技術(shù)發(fā)展有限公司、南京威賽電子元器件組裝有限公司。
南京師范大學(xué)課程資源研究所成立以來(lái)，在教育技術(shù)創(chuàng)新、研制與生產(chǎn)領(lǐng)域累計(jì)已經(jīng)投資了1000多萬(wàn)元，建立起了一支由南京師范大學(xué)的專家教授帶領(lǐng)的50多人的技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)和研制生產(chǎn)基地，先后承擔(dān)了教育部“高等師范教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃”和“新世紀(jì)教育教學(xué)改革工程”等各類教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目30多項(xiàng)，30多位老師參加了國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)的制定和新教材的編寫(xiě)工作。依托學(xué)校各方面的教育資源，研制開(kāi)發(fā)了一系列與中小學(xué)新教材相配套的中小學(xué)計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)采集處理系統(tǒng)(數(shù)字化信息系統(tǒng))、現(xiàn)代教育科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)儀器、高中通用技術(shù)實(shí)踐室、校園科技館展品、物理實(shí)驗(yàn)微機(jī)接口及輔助教學(xué)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試系統(tǒng)、小學(xué)“做中學(xué)”探究實(shí)驗(yàn)工具箱、教具學(xué)具和多媒體教學(xué)軟件等產(chǎn)品，這些儀器設(shè)備和教學(xué)系統(tǒng)遵循了學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，滿足了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的需要，解決了老師如何教，學(xué)生如何學(xué)的問(wèn)題，有利于學(xué)生掌握研究方法，掌握書(shū)本知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)探究能力以及形成科學(xué)價(jià)值觀。這些儀器設(shè)備以其專業(yè)性和qw性，獲得全國(guó)多個(gè)省市的教學(xué)教研機(jī)構(gòu)認(rèn)可，建立了廣泛的用戶群。課程資源研究所將自己的“科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室”塑造成為國(guó)內(nèi)教育領(lǐng)域的{dy}品牌，將自己的科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)儀器推廣應(yīng)用到了全國(guó)各省市。遵循了學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，滿足了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的需要，解決了老師如何教，學(xué)生如何學(xué)的問(wèn)題，有利于學(xué)生掌握研究方法，掌握書(shū)本知識(shí)，培養(yǎng)科學(xué)探究能力以及形成科學(xué)價(jià)值觀。持續(xù)創(chuàng)新是南京師范大學(xué)課程資源研究所的堅(jiān)定信念。研究所成立以來(lái)，累計(jì)已經(jīng)獲得了100多項(xiàng)教育技術(shù)產(chǎn)品發(fā)明專利，在課程資源研究、開(kāi)發(fā)與應(yīng)用等研究領(lǐng)域形成了明顯的優(yōu)勢(shì)。
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企業(yè)名稱：開(kāi)達(dá)貿(mào)易
企業(yè)簡(jiǎn)介：
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