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濮陽創(chuàng)新汽修學院開設的專業(yè)課程bao括汽車機電維修、汽車美容裝潢、汽車維修鈑金、汽車維修噴漆、汽車面漆調色、汽車貼膜、汽車音響改裝、汽車營銷商務、二手車評估、汽車配件銷售共十大類，是全國汽車專業(yè)課程門類最齊全的職業(yè)教育機構，也是廣濮陽市一所汽車類職業(yè)培訓學院，并附設國家職業(yè)技能鑒定所。

創(chuàng)新汽修以'實在辦學、銳意創(chuàng)新、接軌企業(yè)、實效為先'的辦學理念多年來得到了社會的廣泛認可，被廣州市人力資源和社會保障局評為'誠信職業(yè)培訓機構'，并被權威媒體評獲'消費者信賴的教育行業(yè)影響力機構'、'具影響力本土培訓品牌'、'消費者最喜愛的培訓品牌'等殊榮。

濮陽市第四屆職工技術運動會在技工學校開幕

為進一步激發(fā)職工學技術、練技能的熱情，促進職工技能水平的提高，2013年8月30日上午，濮陽市第四屆職工技術運動會在市高級技工學校成功拉開帷幕。出席開幕式的有副市長賈祖貧、市政,府副秘書長史緒浩、市人社局局長董躍進、市人社局副局長雷學鋒、市總工會常務副主席張朝霞、市總工會紀檢書記劉傳文以及市高級技工學校黨總支書記王建民。開幕式由張朝霞主持。

副市長賈祖貧在開幕式上做重要講話。他說：深入實施全民技能振興工程，建設一支高素質的職工隊伍，是推動濮陽經濟社會趕超發(fā)展的重要保障。長期以來，市總工會、市人社局等部門充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，切實加大企業(yè)技能人才培養(yǎng)力度，特別是通過開展職工技術運動會和職工職業(yè)技能競賽，在全市形成了大培訓、大學習、大練兵的生動場面，為廣大技術工人搭建了一個相互學習交流展示技藝的平臺。他希望參賽選手以精湛的技藝和過硬的作風，賽出風格、賽出水平，并把比賽中激發(fā)出來的進取精神轉化為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造的動力，努力在推進全市經濟、政治、文化、社會建設的實踐中發(fā)揮主力軍作用。

上午9時，賈祖貧宣布濮陽市第四屆職工技術運動會開幕。

市人社局局長董躍進在開幕式致辭中指出，近年來，市委、市政,府高度重視高素質職工隊伍建設，十分關注職業(yè)教育和職工技能培訓工作。舉辦這次職工技術運動會，是實施人才強市戰(zhàn)略、人才強企計劃，提高廣大職工技術素質的有效途徑，對于進一步營造重視技術、尊重人才的良好氛圍，激發(fā)廣大職工鉆研技術、錘煉技術的積極性和主動性，實現(xiàn)我市加快崛起、全,面建成小康社會產生積極的推動作用。希望各位參賽選手，弘揚與時俱進的精神，發(fā)揮主力軍作用，展示人生價值風采，為加快建設富裕和諧美麗新濮陽做出應有的貢獻。

據(jù)悉，本屆職工技術運動會由市總工會、市人力資源和社會保障局主辦，共設6個通用工種和135個行業(yè)工種，覆蓋了14個行業(yè)系統(tǒng)，是我市歷屆職工技術運動會中參賽項目最多、職工參與面最廣泛的一次技術盛會。運動會開展了技術培訓、技術練兵、技術比賽等活動，選手在車工、鉗工、叉車工、焊工、維修電工等通用工種中展開激烈角逐。

發(fā)動機運轉不平穩(wěn)，常伴有“突、突”聲，加速時發(fā)動機動力不足，不時發(fā)出“彭、彭”的放炮聲，排氣管冒黑煙。故障判定：真故障。原因分析：有可能是化油器和白金故障或點火時刻過晚。

如果點火時刻過晚，發(fā)動機活塞距上止點很近時，火花塞才開始點火，混合氣燃燒滯后，燃燒不完全，當活塞下行后甚至到排氣門打開時混合氣仍在燃燒，燃燒室容積的擴大和氣體的滯后膨脹，導致氣缸壓力不高，發(fā)動機動力下降。部分燃燒膨脹的混合氣還可能通過進氣門返回化油器，產生回火現(xiàn)象，發(fā)出劇烈的“彭、彭”聲，燃燒不完全的混合氣由排氣管冒出黑煙。出現(xiàn)上述故障時，應及時到修理廠進行修理。

當人坐在汽車中準備

汽車維修車間

啟程時，卻發(fā)現(xiàn)發(fā)動機無法啟動，這是令人十分懊惱的事?？墒怯械臅r候，發(fā)動機不能啟動，只是由于一些小毛病造成的，如果了解這些原因，了解這些汽車修理基礎知識就能盡快地解決基本問題，本文只是最基礎的汽車修理知識，希望您能把這些汽車修理知識掌握，以防自己的愛車出小問題的時候能自己修理。

首先要檢查分電器、火花塞、高壓線等是否因為汽車淋雨等受潮，如果是這樣，可以把受潮機件晾干，然后再發(fā)動。

其次，檢查火花塞是否損壞，如果損壞，只要更換新火花塞即可。

汽車維修

第三，檢查蓄電池電壓是否足夠。有的時候，停車忘記關燈，時間長了，就可能耗盡電源。如果是這樣，把車掛二擋，腳踩離合，用車拖拽，當行駛到一定速度時，松開離合，擰動點火開關(一般不建議，應當在推到之前將點火開關開到ON檔上)，汽車就能夠啟動。如果是發(fā)電機有問題，此法不能奏效

培訓學校

本詞條缺少名片圖，補充相關內容使詞條更完整，還能快速升級，趕緊來編輯吧！

培訓學校通常是指勞動者進行求職之前，根據(jù)工作職位的要求所需的技能，在工作前對工作中所需的技能進行培訓練習學習的機構。

培訓學校也稱培訓機構。

中文名 培訓學校 英文名 training school

招生

培訓學校招生主要靠行業(yè)內口碑、戶外廣告、媒體廣告、互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)送信息，目前越來越多的依靠的是互聯(lián)網(wǎng)搜索， 創(chuàng)造咨詢量。無論是媒體推廣，渠道合作等目的都是為了增加曝光率，增加咨詢量。

就業(yè)

培訓學校是以市場就業(yè)為導向的機構。高質量的培訓機構會邀約用人單位到校招聘畢業(yè)生，也會推薦學生到企業(yè)。好的培訓機構還會對學生進行職業(yè)招聘求職的培訓，幫助學生投遞簡歷、制作簡歷等。

濮陽市第四屆職工技術運動會在技工學校開幕

為進一步激發(fā)職工學技術、練技能的熱情，促進職工技能水平的提高，2013年8月30日上午，濮陽市第四屆職工技術運動會在市高級技工學校成功拉開帷幕。出席開幕式的有副市長賈祖貧、市政,府副秘書長史緒浩、市人社局局長董躍進、市人社局副局長雷學鋒、市總工會常務副主席張朝霞、市總工會紀檢書記劉傳文以及市高級技工學校黨總支書記王建民。開幕式由張朝霞主持。

副市長賈祖貧在開幕式上做重要講話。他說：深入實施全民技能振興工程，建設一支高素質的職工隊伍，是推動濮陽經濟社會趕超發(fā)展的重要保障。長期以來，市總工會、市人社局等部門充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，切實加大企業(yè)技能人才培養(yǎng)力度，特別是通過開展職工技術運動會和職工職業(yè)技能競賽，在全市形成了大培訓、大學習、大練兵的生動場面，為廣大技術工人搭建了一個相互學習交流展示技藝的平臺。他希望參賽選手以精湛的技藝和過硬的作風，賽出風格、賽出水平，并把比賽中激發(fā)出來的進取精神轉化為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造的動力，努力在推進全市經濟、政治、文化、社會建設的實踐中發(fā)揮主力軍作用。

上午9時，賈祖貧宣布濮陽市第四屆職工技術運動會開幕。

市人社局局長董躍進在開幕式致辭中指出，近年來，市委、市政,府高度重視高素質職工隊伍建設，十分關注職業(yè)教育和職工技能培訓工作。舉辦這次職工技術運動會，是實施人才強市戰(zhàn)略、人才強企計劃，提高廣大職工技術素質的有效途徑，對于進一步營造重視技術、尊重人才的良好氛圍，激發(fā)廣大職工鉆研技術、錘煉技術的積極性和主動性，實現(xiàn)我市加快崛起、全,面建成小康社會產生積極的推動作用。希望各位參賽選手，弘揚與時俱進的精神，發(fā)揮主力軍作用，展示人生價值風采，為加快建設富裕和諧美麗新濮陽做出應有的貢獻。

據(jù)悉，本屆職工技術運動會由市總工會、市人力資源和社會保障局主辦，共設6個通用工種和135個行業(yè)工種，覆蓋了14個行業(yè)系統(tǒng)，是我市歷屆職工技術運動會中參賽項目最多、職工參與面最廣泛的一次技術盛會。運動會開展了技術培訓、技術練兵、技術比賽等活動，選手在車工、鉗工、叉車工、焊工、維修電工等通用工種中展開激烈角逐。

簡單故障不簡單

一輛95款捷達車，踩制動踏板時制動器有異響，剛開始一踩踏板就產生“咕，咕”很鈍的聲音，輕踩制動踏板就沒有異響，在平坦的公路上點制動時異響時有時無。

該車前幾天進行了定期保養(yǎng)，沒有發(fā)現(xiàn)什么問題，目視制動盤也沒有傷痕，制動片的厚度尚存一半以上，不可能產生異響。又分別支起四輪轉動和反復踩制動也沒有發(fā)現(xiàn)毛病。路試，緊急制動時聽到較大的響聲。腳從踏板上移開的瞬間異響消失，倒車時異響相當小，而輕踩踏板無異響，逐漸踩踏板異響開始，并隨著用力的不同異響也發(fā)生變化，拆檢無異常。繼續(xù)進行檢查發(fā)現(xiàn)原來是散熱器風扇電動機軸瓦燒壞，產生相當大的間隙，在踩制動時，電樞與定子相接觸而產生異響，更換散熱器風扇電動機后故障排除。

在實際維修中經常遇到類似的故障，例如感覺是變速器異響，檢查后實際上是離合器的問題，往往越是簡單的故障，在維修中最易產生錯覺， 若檢查判斷不準或不正確，就會造成成本的增加和工期的延長，簡單故障反而“不簡單”了。

汽車加速時機油壓力指示燈會點亮：故障判定：真、假故障并存。原因分析：機油燈點亮有實與虛兩種情況。所謂實，就是機油壓力確實低，低到指示燈發(fā)出警告的程度，說明潤滑系統(tǒng)確有故障，必須予以排除。所謂虛，正像懷疑的那樣，機油潤滑系統(tǒng)沒有故障，而是機油壓力指示燈系統(tǒng)發(fā)生了故障，錯誤地點亮了指示燈。這種故障

雖不會影響發(fā)動機的正常工作，但也應及時找到根源，排除為妙。通常情況下實癥的可能性較大，應作為判斷故障的主要思路。果行駛中發(fā)動機溫度突然過高是什么原因呢：故障判定：真故障。原因分析：如果汽車在運行過程中，冷卻液溫度表指示很快到達100℃的位置，或在冷車發(fā)動時，發(fā)動機冷卻液溫度迅速升高至沸騰，在補足冷卻液后轉為正常，但發(fā)動機功率明顯下降，說明發(fā)動機機械系統(tǒng)出現(xiàn)故障。導致這類故障的原因大多是：冷卻系嚴重漏水；隔絕水套與氣缸的氣缸墊被沖壞；節(jié)溫器主閥門脫落；風扇傳動帶松脫或斷裂；水泵軸與葉輪松脫；風扇離合器工作不良。車輛在高速行駛時出現(xiàn)全車抖動現(xiàn)象：故障判定：真故障。原因分析：車輛在正常行駛至96km/h左右時，出現(xiàn)全車抖動現(xiàn)象，降低車速，現(xiàn)象即消失，若再加速至90km/h左右時抖動又出現(xiàn)說明汽車底盤存在故障。其故障原因有：輪胎動平衡失準；前后懸架、轉向、傳動等機構松動；前輪定位、軸距失準；半軸間隙過大。首先，輪胎平衡失準會使車輪連滾動邊跳動行駛，這是造成全車抖動的主要原因。其次，懸架機構、轉向機構、傳動機構松曠、松動，造成前束值、車軸距失準，鋼板彈簧過軟，導致車輛在行駛中產生共振，誘發(fā)全車抖動。再次，半軸間隙過大，使后化在行駛中作不規(guī)則運動，磨損加劇，造成旋轉質量不平衡，引起全車抖動。以上故障若不及時排除，將導致惡性循環(huán)，并引發(fā)其他故障。

培訓學校

本詞條缺少名片圖，補充相關內容使詞條更完整，還能快速升級，趕緊來編輯吧！

培訓學校通常是指勞動者進行求職之前，根據(jù)工作職位的要求所需的技能，在工作前對工作中所需的技能進行培訓練習學習的機構。

培訓學校也稱培訓機構。

中文名 培訓學校 英文名 training school

招生

培訓學校招生主要靠行業(yè)內口碑、戶外廣告、媒體廣告、互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)送信息，目前越來越多的依靠的是互聯(lián)網(wǎng)搜索， 創(chuàng)造咨詢量。無論是媒體推廣，渠道合作等目的都是為了增加曝光率，增加咨詢量。

就業(yè)

培訓學校是以市場就業(yè)為導向的機構。高質量的培訓機構會邀約用人單位到校招聘畢業(yè)生，也會推薦學生到企業(yè)。好的培訓機構還會對學生進行職業(yè)招聘求職的培訓，幫助學生投遞簡歷、制作簡歷等。

培訓學校一般為非學歷類職業(yè)培訓的學校，大多為市場化的商業(yè)培訓機構。但根據(jù)我國的既往特色，一般會bao含有一個相關的國家職業(yè)資格證書的試，并頒發(fā)職業(yè)資格證書。盡管實際工作中看重勞動者實際工作的技能，而不看證書。

分類

培訓學校按性質可分為以下幾類：

一、私立的或者是說民營的，經人力資源和社會保障局批準成立的職業(yè)培訓機構，這種學校一般是以培訓技能為主。這一類學校的課程和內容會比較接近市場因為是隨市場所變動的。

二、公立的比如說勞動部門成立的職業(yè)培訓機構。這一類機構類似學歷學校的教學和管理。

三、培訓學校更具有針對性，而且學時較短，注重某項領域的突破。

訓機構定性模糊違規(guī)設立。業(yè)內人士分析，頻繁發(fā)生的“跑路門”“倒閉門”背后，折射出教育培訓市場行業(yè)的諸多亂象。

亂象一：定性模糊違規(guī)設立。根據(jù)《北京市民辦非學歷教育培訓機構設置管理規(guī)定》，成立教育培訓機構需到教育行政部門申請注冊登記并設有一定門檻。但業(yè)內人士透露，業(yè)內慣常做法以教育咨詢公司或文化公司的名義向工商申請注冊，無需教育許可就能培訓營業(yè)。

亂象二：多頭管理實為無人管理。上海市教科院民辦教育研究所所長董圣足表示，一家培訓機構的運營涉及教育、民政、工商、財政、建設等部門與行業(yè)協(xié)會，但絕大多數(shù)培訓機構屬于超范圍經營，并未納入行政許可范圍。而教育部門又沒有對其經營行為加以干預的權力，于是就形成了監(jiān)管盲區(qū)。

亂象三：預收高額天價學費。記者走訪了多家培訓機構后發(fā)現(xiàn)，其學費通常是跨年預支。家長常女士說：“根據(jù)培訓中心給出的報價一算，肯定是長期班劃算，就這么一報就是好幾萬元?！?/p>

亂象四：培訓班成“斂財”班。一些培訓機構開辦者抱著牟利斂財?shù)膭訖C，一旦經營不善，必然導致關門歇業(yè)的后果。“加盟培訓機構是一個短時間內聚財?shù)暮猛緩?。各地分公司都是獨立法人，出了問題宣布破產就可以一走了之。”濮陽創(chuàng)新汽修培訓學校提醒您 ，一定要選擇正規(guī)的培訓學校！以免被騙！

濮陽市創(chuàng)新汽修培訓學校坐落于河南省濮陽市，校園環(huán)境優(yōu)美，功能配套齊全，建筑面積40000余平方米，可同時容納4000多名學子在校學習和生活。并采用半軍事化管理，全程理實一體化教學，全,面實施素質教育。

學校以“辦中國優(yōu)質的職業(yè)教育”為目標，10年風錘雨煉，不斷開創(chuàng)中國汽修教育新模式，一切為了學生，切實做到保障每一位學生的未來。萬通汽車教育28年勵精圖治，學?，F(xiàn)已取得了令人矚目的成就，辦學理念、 辦學特色逐漸凸顯，形成了以校訓 “明德精技 知行合一”為核心的教育理念和價值觀，以中華文化精髓“忠孝禮義信”為校風的教育養(yǎng)成模式，并將現(xiàn)企業(yè)工業(yè)文明6S(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全)標準化管 理模式與學生素質教育有機融合，重視 學生思想、行為、素養(yǎng)等方面的熏陶和培養(yǎng)，為社會培養(yǎng)明德、守責、精技、有為的高素質現(xiàn)汽修職業(yè)人，得到了用人單位和社會的一致好評！

濮陽市創(chuàng)新汽修職業(yè)培訓學校的課程模塊名稱

　　汽車美容師

　　汽車飾裝保養(yǎng)師

　　汽車貼膜師

　　汽車音響改裝師

　　汽車快修保養(yǎng)

　　汽車fu務經營管理精要

　　課程內容

　　汽車漆面的清潔與養(yǎng)護、汽車的日常快修與保養(yǎng)、汽車防爆膜的烤膜與高端車型車窗的張貼要求；

　　車身膜的張貼與配色設計；

　　汽車音響倒模、器材匹配、調音技巧；

　　汽車fu務店團隊管理、經營與營銷。

我國的汽車產業(yè)年增幅超過20%，且連續(xù)三年汽車產銷位居世界首位，但目前國內汽車市場中銷售額配件占

內窺鏡進行汽車維修檢測

37%，制造業(yè)占43%，零售業(yè)占8%，fu務業(yè)占12%，制造業(yè)的比重偏大而fu務的比重過小。汽車產業(yè)和汽車保有量的強勢增長，為我國汽車維修產業(yè)帶來了巨大的發(fā)展空間。美國汽車保有量為2.1億輛，而汽車后市場規(guī)模高達1860億美元，而我國的汽車保有量則剛剛突破1億輛，汽車后市場銷售額還不足5000億元人民幣。隨著我國汽車保有量的快速增長，預計到2020年，我國汽車后市場銷售額將突破2000億美元，與美國持平，同時，我國汽車維修市場銷售額也將超過1200億元。汽車占有量我國已經超過于世界其他國家。

汽修小知識

排氣管冒黑煙：故障判定：真故障。原因分析：表明混合氣過濃，燃燒不完全。主要原因是汽車發(fā)動機超負荷，氣缸壓力不足，發(fā)動機溫度過低，化油器調整不當，空氣濾芯堵塞，個別氣缸不工作及點火過遲等。排除時，應及時檢查阻風門是否完全打開，必要時進行檢修；熄火后從化油器口看主噴管，若有油注出或滴油，則浮子室油面過高，應調整到規(guī)定范圍，擰緊或更換主量孔；空氣濾清器堵塞，應清洗、疏通或更換。

　汽車噴漆調漆是對汽車車身涂層的損傷進行修復及加工的整個工藝過程，bao括對車身底涂層、原子灰層、中涂層和面涂層的修復和加工以及面漆的顏色調配。

　　隨著社會汽車保有量的不斷增加，汽車維修噴漆的fu務需求量以極快的速度增長。目前，汽車維修噴漆工和調漆工已成為汽車fu務業(yè)中用工缺口的工種之一，其薪酬待遇也位列汽車fu務業(yè)的前茅。本院開設的汽車維修噴漆調漆課程，屬國家專項資金資助項目，填補了社會上的空白。

　　該課程完全對接企業(yè)的技術標準和要求，采用車間式的教學模式，配備廣東省內最完備、先進的設備和工具，以高強度的標準化訓練方法，并結合大量的社會車輛修復實戰(zhàn)，強調規(guī)范、熟練的操作及高質量的訓練效果，旨在培養(yǎng)面向4S店及大中型汽車維修企業(yè)的能“即時上崗”的技術人才。

汽修小知識,濮陽市創(chuàng)新汽車培訓學校來給給位學員講解一下排氣管冒藍煙的原因以及維修方法

車輛的排氣管排出藍色的煙霧：故障判定：真故障。原因分析：是由于大量機油進入氣缸，而又不能完全燃燒所致。拆下火花塞，即可發(fā)現(xiàn)嚴重的積炭現(xiàn)象。需檢查機油尺油面是否過高；氣缸與活塞間隙是否過大；活塞環(huán)是否裝反；進氣門導管是否磨損或密封圈是否損壞；氣缸墊是否燒蝕等，必要時應予以修復。

濮陽市技師學院籌建察團

赴駐馬店、漯河學習技師學院創(chuàng)建經驗

近期，在校長助理田相林同志的帶領下，濮陽市高級技工學校技師學院籌建察團一行8人前往駐馬店技師學院、漯河技師學院展開了為期兩天的學習察。這次學習察旨在學習兄弟院校籌建技師學院的成功經驗及其創(chuàng)新的教學管理模式，大家針對察目標認真求教，虛心地進行了學習和交流，不虛此行，學到了真經。

在兩天的察學習行程中，察團先后受到駐馬店技師學院院長常玉柱、黨委副書記王坤輝，漯河技師學院黨委副書記李建國、副院長馬占欣等領導的熱情接待。察團在所察學院領導的陪同下參觀了學生實習實訓基地、校企合作共建項目、訂單產銷業(yè)務流程等；聽取了所察學院領導關于學院基本情況、內涵建設、改革發(fā)展，特別是技師學院創(chuàng)建經驗的介紹；觀看了技師學院建設專題宣傳片；并就技師學院評審驗收方面與所察院校各科室進行了務實、具體、針對性的交流。

察結束后，校長助理田相林同志及時主持召開了學習察專題研討會，會上察團成員各自報告了察的心得和體會，并就人才培養(yǎng)和教學模式改革，校內實訓車間的整體設計、人文環(huán)境的創(chuàng)設提出了設想和建議，并表示要把學習成果融入到本科室的工作中，開拓思路、創(chuàng)新理念，規(guī)范管理、健全制度，狠招落實、深化內涵，提升學生的綜合素質和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

此次察學習，大家受到觸動和震撼的同時，學習了所察院校技師學院建設的先進理念和成功經驗，開闊了眼界，開拓了工作思路，創(chuàng)新了工作方法，必將推進我校教育教學和管理工作向更高的水平邁進。

關于培訓市場的困惑

一、一邊是并不喜歡的專業(yè)領域，一邊是每年逾百萬畢業(yè)生待業(yè)的嚴峻就業(yè)形式，該就業(yè)還是該擇業(yè)——該如何選擇，又能做何選擇？

二、簡歷模板下載了N套，卻封封石沉了大海；面試技巧網(wǎng)上搜索了N條，面試完后卻再無下文——為什么學了這么多知識和技巧，卻還是不能為己所用？

三、求職講座課聽了N場，場場激動人心卻總是三分鐘熱度；就業(yè)培訓班上了N個，卻總找不到真正適合自己的面試套路——基礎不好，怎能只是臨時抱佛腳？