2015-2020年中國(guó)公辦高等教育行業(yè)市場(chǎng)狀況投資盈利預(yù)測(cè)報(bào)告
報(bào)告名稱：2015-2020年中國(guó)公辦高等教育行業(yè)市場(chǎng)狀況投資盈利預(yù)測(cè)報(bào)告
報(bào)告編號(hào)：340611
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第1章 中國(guó)高等教育行業(yè)發(fā)展綜述
{dy}節(jié) 高等教育行業(yè)概述
一、高等教育定義
二、高等教育分類
三、高等教育在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位
第二節(jié) 高等教育行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析
一、高等教育行業(yè)經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
1、國(guó)際宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
2、國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
3、宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)就業(yè)的影響分析
二、高等教育行業(yè)政策環(huán)境分析
1、《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》
2、《教育部關(guān)于嚴(yán)肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》
3、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》
4、《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃》
5、《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》
三、高等教育行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析
四、高等教育行業(yè)技術(shù)環(huán)境分析
第2章 中國(guó)高等教育發(fā)展分析
{dy}節(jié) 高等教育行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r
一、高等教育行業(yè)總體概況
二、高等教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn)
三、高等教育行業(yè)規(guī)模情況
1、高等教育行業(yè)學(xué)校數(shù)及招生規(guī)模
2、高等教育行業(yè)資產(chǎn)規(guī)模
四、高等教育行業(yè)學(xué)生情況統(tǒng)計(jì)
1、高等教育學(xué)生數(shù)變動(dòng)情況
2、每十萬人口高等教育平均在校生數(shù)
五、高等教育學(xué)校師資情況統(tǒng)計(jì)
1、高等教育學(xué)校師資情況統(tǒng)計(jì)（總計(jì)）
2、高等教育學(xué)校師資情況統(tǒng)計(jì)（成人高校）
3、高等教育學(xué)校師資情況統(tǒng)計(jì)（普通高校）
六、高等教育行業(yè)結(jié)構(gòu)變化
第二節(jié) 高等教育行業(yè)供需分析
一、高等教育行業(yè)供給分析
1、高等教育資源
2、高等教育毛入學(xué)率
3、高等教育師資情況
4、高等教育經(jīng)費(fèi)
5、高等教育制度
二、高等教育行業(yè)需求分析
1、學(xué)費(fèi)價(jià)格
2、家庭收入水平
3、就業(yè)機(jī)會(huì)
4、國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化狀況
5、適齡人口數(shù)量
第3章 中國(guó)公辦高等教育發(fā)展分析
{dy}節(jié) 公辦高等教育發(fā)展規(guī)模
一、公辦高等教育學(xué)校數(shù)統(tǒng)計(jì)
1、公辦高等教育學(xué)校數(shù)統(tǒng)計(jì)
2、公辦高等教育學(xué)校數(shù)占比
二、公辦高等教育學(xué)校學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì)
三、公辦高等教育學(xué)校師資情況
第二節(jié) 公辦高等教育發(fā)展的影響分析分析
一、公辦高等教育發(fā)展的有利因素分析
二、公辦高等教育發(fā)展的不利因素分析
第三節(jié) 公辦高等教育發(fā)展趨勢(shì)
一、擴(kuò)大社會(huì)合作
二、公辦高校的融資渠道不斷拓寬
三、公辦高等院校與民辦高等院校趨同化
第4章 中國(guó)公辦高等教育學(xué)校經(jīng)營(yíng)分析
{dy}節(jié) 公辦高等教育學(xué)校經(jīng)營(yíng)概況
第二節(jié) 公辦高等教育學(xué)校經(jīng)營(yíng)分析
一、清華大學(xué)
1、學(xué)校簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)校科研能力
6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
7、學(xué)校發(fā)展特色
8、學(xué)校經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析
9、學(xué)校{zx1}發(fā)展動(dòng)向
二、北京大學(xué)
1、學(xué)校簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)校科研能力
6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
7、學(xué)校發(fā)展特色
8、學(xué)校經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析
9、學(xué)校{zx1}發(fā)展動(dòng)向
三、復(fù)旦大學(xué)
1、學(xué)校簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?br />
6、學(xué)校發(fā)展特色
7、學(xué)校經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析
8、學(xué)校{zx1}發(fā)展動(dòng)向
四、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)
1、學(xué)校簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?br />
6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
7、學(xué)校發(fā)展特色
8、學(xué)校經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析
9、學(xué)校{zx1}發(fā)展動(dòng)向
五、南京大學(xué)
1、學(xué)校簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?br />
6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
7、學(xué)校發(fā)展特色
8、學(xué)校經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析
9、學(xué)校{zx1}發(fā)展動(dòng)向
六、浙江大學(xué)
1、學(xué)校簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)校科研能力
6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
7、學(xué)校發(fā)展特色
8、學(xué)校經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析
9、學(xué)校{zx1}發(fā)展動(dòng)向
七、上海交通大學(xué)
1、學(xué)校簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?br />
6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
7、學(xué)校發(fā)展特色
8、學(xué)校經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析
9、學(xué)校{zx1}發(fā)展動(dòng)向
八、西安交通大學(xué)
1、學(xué)校簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?br />
6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
7、學(xué)校發(fā)展特色
8、學(xué)校經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析
9、學(xué)校{zx1}發(fā)展動(dòng)向
九、南開大學(xué)
1、學(xué)校簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?br />
6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
7、學(xué)校發(fā)展特色
8、學(xué)校經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析
9、學(xué)校{zx1}發(fā)展動(dòng)向
十、北京航空航天大學(xué)
1、學(xué)校簡(jiǎn)介
2、學(xué)校師資力量
3、學(xué)校學(xué)科建設(shè)
4、學(xué)校人才培養(yǎng)
5、學(xué)?？蒲心芰?br />
6、學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展
7、學(xué)校發(fā)展特色
8、學(xué)校經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析
9、學(xué)校{zx1}發(fā)展動(dòng)向
第5章 2015-2020年中國(guó)公辦高等教育發(fā)展趨勢(shì)分析
{dy}節(jié) 2015-2020年中國(guó)公辦高等教育產(chǎn)業(yè)前景展望
一、2015年中國(guó)公辦高等教育發(fā)展形勢(shì)分析
二、發(fā)展公辦高等教育產(chǎn)業(yè)的機(jī)遇及趨勢(shì)
三、未來10年中國(guó)公辦高等教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃
四、2015-2020年中國(guó)公辦高等教育產(chǎn)量預(yù)測(cè)
第二節(jié) 2015-2020年公辦高等教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)探討
一、2015-2020年公辦高等教育產(chǎn)業(yè)前景展望
二、2015-2020年公辦高等教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)
第6章 專家觀點(diǎn)與研究結(jié)論
{dy}節(jié) 報(bào)告主要研究結(jié)論
第二節(jié) 博研咨詢行業(yè)專家建議
圖表目錄（部分）
圖表1：高等教育行業(yè)子行業(yè)分類
圖表2：我國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入占GDP比重（單位：億元，%）
圖表3：2011-2015年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值同比增長(zhǎng)速度（單位：%）
圖表4：2011-2015年城鎮(zhèn)居民人均收入實(shí)際增長(zhǎng)速度（單位：%）
圖表5：2011-2015年農(nóng)村居民人均收入實(shí)際增長(zhǎng)速度（單位：%）
圖表6：2011-2015年居民消費(fèi)價(jià)格同比上漲比較（單位：%）
圖表7：2011-2015年社會(huì)消費(fèi)品零售總額增長(zhǎng)情況（單位：%）
圖表8：2015年社會(huì)消費(fèi)結(jié)構(gòu)明細(xì)（單位：億元，%）
圖表9：2006-2015年高等畢業(yè)生招生就業(yè)統(tǒng)計(jì)表（單位：萬人，%）
圖表10：我國(guó)高等教育行業(yè)學(xué)校（機(jī)構(gòu)）數(shù)統(tǒng)計(jì)（單位：所）
圖表11：我國(guó)高等教育學(xué)校（機(jī)構(gòu)）學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì)（單位：萬人）
圖表12：我國(guó)高等教育行業(yè)資產(chǎn)情況統(tǒng)計(jì)（單位：萬平方米，億冊(cè)，億元）
圖表13：我國(guó)高等教育行業(yè)校舍情況統(tǒng)計(jì)（單位：萬平方米）
圖表14：我國(guó)高等教育行業(yè)學(xué)校產(chǎn)權(quán)校舍構(gòu)成比例（單位：%）
圖表15：高等教育學(xué)生數(shù)變動(dòng)情況（單位：萬人）
圖表16：每十萬人口高等教育平均在校生數(shù)（單位：人）
圖表17：我國(guó)高等教育學(xué)校師資情況統(tǒng)計(jì)（總計(jì)）（單位：人）
圖表18：我國(guó)高等教育學(xué)校師資情況統(tǒng)計(jì)（成人高校）（單位：人）
圖表19：高等教育學(xué)校師資情況統(tǒng)計(jì)（普通高校）（單位：人）
圖表20：我國(guó)高等教育毛入學(xué)率（單位：%）
圖表21：我國(guó)高等教育學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專職教師情況（單位：人）
圖表22：高等教育院校師資情況（單位：萬人，%）
圖表23：我國(guó)高等教育生均經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)（單位：元，%）
圖表24：我國(guó)高等教育經(jīng)費(fèi)構(gòu)成（單位：%）
圖表25：2011-2015年市場(chǎng)職業(yè)供求總體變化（單位：%）
圖表26：2015年我國(guó)按產(chǎn)業(yè)分組就業(yè)需求人數(shù)（單位：人次，%）
圖表27：2001-2015年按產(chǎn)業(yè)分組就業(yè)需求比重變化（單位：%）
圖表28：2015年我國(guó)按行業(yè)分組就業(yè)需求情況（表）（單位：人次，%）
圖表29：2001-2015年我國(guó)部分行業(yè)就業(yè)需求比重變化（單位：%）
圖表30：2015年我國(guó)按用人單位性質(zhì)分組的就業(yè)需求情況（單位：人次，%）
圖表31：2015年按求職人員類別分組的就業(yè)需求情況（單位：人次，%）
圖表32：2001-2015年部分求職人員就業(yè)需求比重變化（單位：%）
圖表33：2015年我國(guó)不同文化程度的勞動(dòng)力供求人數(shù)（單位：人次，%）
圖表34：2001-2015年分文化程度供求變化（單位：%）
圖表35：2015年我國(guó)按年齡分組的供求人數(shù)（單位：人次，%）
圖表36：2001-2015年分年齡供求變化（單位：%）
圖表37：我國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入情況（單位：億元，%）
圖表38：清華大學(xué)優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表39：北京大學(xué)優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表40：復(fù)旦大學(xué)優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表41：中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表42：南京大學(xué)優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表43：浙江大學(xué)優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表44：上海交通大學(xué)優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表45：西安交通大學(xué)優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表46：南開大學(xué)優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表47：北京航空航天大學(xué)優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表48：武漢大學(xué)優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表49：北京師范大學(xué)優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表50：哈爾濱工業(yè)大學(xué)優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表51：中國(guó)人民大學(xué)優(yōu)劣勢(shì)分析
圖表52：首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)優(yōu)劣勢(shì)分析
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